Экологическое право. И. З. Шагивалеева
рс освещает основные понятия, категории, институты современного экологического права, позволяющие уяснить его сущность, назначение и роль в регулировании сферы экологических отношений в условиях рыночной экономики.
Учебно-методическое пособие «Экологическое право» рекомендовано для студентов всех форм обучения.
1 Цели и задачи освоения дисциплины «Экологическое право»
Цели освоения дисциплины (модуля): формирование правовой компетентности студента-юриста по вопросам правового механизма защиты и использования окружающей природной среды.
Задачи:
1) формирование когнитивного компонента правовой компетентности:
– изучение правового регулирования охраны окружающей среды и практики его применения, основных правовых институтов в данной сфере: экологические права граждан, экологическое управление, право собственности на природные ресурсы, юридическая ответственность за экологические правонарушения, экологическая безопасность;
– изучение правового регулирования и практики его применения в сфере охраны и использования отдельных природных компонентов: земля, недра, лес, животный мир, вода, воздух, природных объектов, находящихся под особой охраной;
2) формирование познавательного компонента правовой компетентности:
– изучение научных трудов ведущих ученых по вопросам системы и структуры экологического права, его соотношения с другими отраслями права, методов правового регулирования экологических отношений;
– знакомство с судебной практикой, в частности, с Постановлениями Пленума Верховного Суда РФ; с решениями Конституционного Суда РФ;
– определение содержания экологических прав и обязанностей в области охраны окружающей среды и природопользования;
3) формирование практического компонента правовой компетентности:
– систематизация и краткое изложение норм экологического права;
– сравнительный анализ норм экологического и смежных отраслей права по вопросам охраны окружающей среды и природопользования;
– решение правовых задач.
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
– современные формы взаимодействия общества и природы;
– правовые нормы, регулирующие экологические правоотношения;
– тенденции развития и состояние современного экологического законодательства РФ;
– механизмы государственного регулирования в сфере отношений в области природопользования и охраны окружающей среды;
– основные направления международного сотрудничества в данной области.
Уметь:
– оперировать юридическими понятиями и категориями;
– анализировать юридические факты, возникающие в связи с ними правовые отношения;
– анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;
– принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;
– осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов;
– давать квалифицированные юридические заключения и консультации;
– правильно составлять и оформлять юридические документы.
Владеть:
– юридической терминологией;
– навыками работы с правовыми актами;
– навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;
– анализа правоприменительной и правоохранительной практики;
– разрешения правовых проблем и коллизий;
– реализации норм материального и процессуального права;
– принятие необходимых мер защиты прав человека и гражданина;
– методикой квалификации и разграничения различных видов правонарушений.
Требования к результатам освоения содержания дисциплины для студентов бакалавров.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО и ООП ВПО по данному направлению подготовки:
общекультурных (ОК):
ОК – 1: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания;
ОК – 2: способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста;
ОК – 3: владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК – 4: способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;
ОК – 5: обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами,