Святослав Светлый и тайна Бездны. Рух
она была на его уровне или даже лучше. Святослав, конечно же, сомневался, что такое было возможно, но как будто бы это кого-то волновало.
На уроке истории ребята узнали о том, что существуют такие миры, которые могут перемещаться в пространстве. Их не так много, но в то же время они невероятно опасны – одним словом, миры-ловушки, к которым не нужен камень-ключ – они засасывают в себя, и ты плутаешь там, не имея шанса найти выход. Зачастую эти миры вытягивают всю магию, которая содержится в человеке. Многие маги погибли, по ошибке заскочив на один из них, поскольку когда ты попадаешь в такой мир, то не хочешь больше уходить оттуда; он манит тебя, и кажется, что лучшего места просто не может существовать. И если человек не сможет побороть желание остаться, то постепенно мир вытянет из него всю жизненную энергию, а займёт это не более месяца. Святослав уже знал об этих мирах, так как его отец рассказывал о путешествии на подобную планету. Понятное дело, что ему удалось вернуться, так как дома его ждала беременная жена, и он просто не мог позволить себе подчиниться желанию планеты. Ирга говорил, что данные миры – одни из тех, что являются разумными. Тем не менее Святослав хотел бы побывать там. На самом деле, он хотел посетить каждый мир во всей вселенной.
Профессора, который вёл мифологию, звали Николаем Добряковым: он посвятил всю свою жизнь путешествиям и сбору таинственных историй, преданий и легенд, и именно по его учебникам сейчас учились ребята. Это был невысокий старичок с большой проплешиной на голове, которую он всё время пытался скрыть, но это ему не очень удавалось. Одет учитель был весьма скромно: поношенный костюм и такие же старые, «доисторические» туфли. Он часто запинался, когда говорил, но слушать его было всё же очень интересно, хотя и не всем.
Ребята из братства провидцев скучающе следили за заикающимся старичком: они словно витали в облаках, но встречались и исключения – пара менталов тихо перешёптывались, сидя за последней партой. Профессор не слышал их, так как слух его уже давно подводил, впрочем, как и зрение. Старичок носил очки в роговой оправе, которые вечно съезжали на нос, поэтому ему бесконечно приходилось поправлять их, плотно прижимая к переносице, что не сильно помогало, и они вновь оказывались висящими на кончике его носа – эта катавасия продолжалась весь урок.
Остальные же уроки пролетели очень быстро, но вот последний поставил Святославу подножку. Можно и не говорить, что урок прошёл плачевно и для огневиков, и для землевиков: ребята сильно ненавидели друг друга и считали своё братство лучше другого. Никто не знает, откуда взялась эта вражда, но остановить её было так же невозможно, как предотвратить извержение вулкана.
Во время этого урока Святослав, как и в прежние времена, подрался с Денисом Чернозёмным. Этот мальчишка вечно пытался поссориться со Святом: дразнил его, обзывал, вешал на него всякие проступки и всё в подобном духе. Из-за них началась потасовка, закончившаяся большими потерями для обеих сторон. Профессора решили устроить им наказание, связанное с трудом, так что ребятам пришлось помогать