Логоритмика с детьми 4—5 лет (конспекты занятий). II полугодие. Марина Кишиневская
часть
Повторение I части
IV часть
Повторение II части
V часть
Повторяются приёмы игры А I части с ускорением.
Рабочие инструменты
Оборудование и атрибуты: иллюстративный материал по теме занятия, мяч, пассатижи для каждого ребёнка (игрушечные или настоящие), массажные мячики, игрушечные молотки по количеству детей, пробковые доски, офисные кнопки со шляпками, бубны.
Организационный момент
(иллюстративный материал, мяч)
Строил дедушка избушку
Возле леса на опушке.
Всё привез на место стройки:
Брёвна, доски, балки, стойки.
Как-то раз привёз с утра
Дрель, пилу, два топора,
Гвозди, паклю, мох с болота.
Смотрит: все же нет чего-то…
Чем, к примеру, вас спросить,
Гвоздь ему в доску забить?
Сел подумать на пенёк…
– Вспомнил! Это ж… (молоток)!
(сл. – неуст. авт.)
Упражнение повторяется дважды, в первый раз – педагог проговаривает слова, иллюстрируя их картинным материалом, игрушками или реальными предметами. Второй раз – дети стоят перед педагогом в шеренге, педагог ритмично проговаривает слова и ритмично бросает мяч, по очереди каждому ребёнку. Дети ловят мяч и бросают его обратно педагогу.
Логоритмическое упражнение
(пассатижи на каждого ребёнка)
Довелось мне нынче, братцы,
С крокодилом повстречаться.
Он на ящике лежал
И добычу поджидал.
(дети встают в пары, пассатижи у каждого лежат между ног на полу, держатся в паре лодочкой, ритмично наклоняются вправо-влево)
Крокодильчик небольшой,
Но, наверно, очень злой,
Ишь, как пасть свою открыл —
Видно, съесть меня решил!
(садятся на пол, показывают руками «пасть крокодила», ритмично открывают и закрывают «пасть»)
Пригляделся я и вижу:
Это ж просто пассатижи!
Но на крокодила все же,
Хоть немного, да похожи:
(дети берут свои пассатижи, горделиво поднимают над головой, ритмично их открывают и закрывают, наклоняясь вправо-влево)
Гвозди зубками хватают
Их из досок вырывают,
Проволоку в пасть возьмут,
Перекусят и согнут.
(ритмично щёлкают пассатижами у правого и левого уха)
Этот крокодил железный —
Инструмент весьма полезный.
Никому бы не признался,
Как его я испугался!
(кладут пассатижи на пол, опять в паре держатся лодочкой, покачиваются из стороны в стороны, на последние слова закрывают глаза руками)
(сл. – неуст. авт.)
Танцевально-двигательная разминка
(без атрибутов)
«Пассатижи», муз. из м/ф «Фиксики»
Движения по выбору педагога.
Пальчиковая гимнастика
(массажные мячики)
– Зум-зум-зум, –