Птичий язык. Сценарий анимационного фильма-сказки. Павел Гула
Т. ГЛАВНЫЙ ВХОД В ЗДАНИЕ РОДДОМА – ДЕНЬ
На широкое крыльцо из здания выходят молодая МАМА (20) и НЯНЯ (55). Няня держит на руках МЛАДЕНЦА. По лестнице на крыльцо взбегает ПАПА (25) с цветами в руках. Обнимает Маму. Няня откидывает полог пеленального одеяла.
НЯНЯ
Поздравляю, папаша!
Смотри какой добрый молодец!
Младенец удивленно смотрит на незнакомое пока лицо Папы.
МЛАДЕНЕЦ
(громко)
У-а!
Няня бережно передает его в руки Папы. Мальчик неожиданно во весь рот улыбается ему.
ПАПА
Такой доверчивый и добродушный! А давай его назовем Ефимом. Так на древнем языке эллинов звучит добродушный.
МАМА
Славное имя. Но я думала назвать сына Тихоном. Оно переводится как счастливый.
НЯНЯ
Давайте имя в согласии. Только помните, оно накладывает отпечаток на судьбу человека. Ну, в добрый путь!
ТИТР:
Прошло семь лет.
2. НАТ. ДВОР ЗДАНИЯ ШКОЛЫ – ДЕНЬ
На фронтоне здания надпись большими буквами: школа заморских языков. Ниже транспарант: первое сентября – день знаний! На крыльце школы ГЛАВНАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА (30) встречает первоклашек. ЕФИМ (7) улыбается ей и дарит цветы. Рядом с ними одноклассники Ефима с цветами в руках, чуть поодаль толпятся родители.
ГЛАВНАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА
Добро пожаловать в храм знаний, ребята. На долгие годы он станет вашим вторым домом. Пойдемте, нас ждет первый урок.
Главная Учительница берет за руку Ефима. Ведет в здание школы. Дети направляются вслед за ними.
3. ИНТ. ШКОЛЬНЫЙ КЛАСС – ДЕНЬ
Ефим и одноклассники сидят за партами. Учительница расхаживает возле классной доски. Два Мальчика на задней парте рассматривают игрушечную машинку. Девочка, сидящая возле окна, задумчиво в него же смотрит. Ефим в первом ряду прилежно слушает Главную Учительницу.
ГЛАВНАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА
И чтобы хорошо выучить языки заморские, надо слушать и смотреть, где только можно,
как говорят и ведут себя сами заморцы. Иначе их языки не выучить.
Первый Мальчик с задней парты откладывает в сторону машинку и встает.
ПЕРВЫЙ МАЛЬЧИК
А мультики тоже можно?
ГЛАВНАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА
Можно.
Второй Мальчик с той же парты, сидя, выкрикивает:
ВТОРОЙ МАЛЬЧИК
А на русском можно, чтобы родители не придирались, что я дурью маюсь?
Дети смеются.
ГЛАВНАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА
Тоже можно. Хотя бы хорошим
манерам научишься.
ЕФИМ
Скажите, пожалуйста, а смотреть нужно все-все-все?
ГЛАВНАЯ УЧИТЕЛЬНИЦА
Да. Главное, запоминайте как говорят и о чем говорят. Урок закончен. Все на первую перемену!
Дети шумно вскакивают со своих мест и, толкаясь, бегут к двери.
4. ИНТ. ДОМАШНЯЯ КОМНАТА ЕФИМА – ДЕНЬ
Ефим сидит за столом и смотрит в свой ноутбук. Рядом сидит на полу его любимчик, лабрадор КЕНТ, по-домашнему – Кеша. На экране видны последние кадры какого-то голливудского мультика. Звучит финальный аккорд, появляется надпись: THE END. Ефим щелкает по клавиатуре. На экране появляется благообразной наружности и тихо говорящий на заморском языке СТАРЫЙ ВЕЩУН (80). Видеоряд сопровождается закадровым переводом на русский язык с сильным заморским акцентом.
ЗАКАДРОВЫЙ ГОЛОС
И самое страшное, я говорю это с негодованием, самый главный русский орк приказал всем родителям, чьи дети учат в школе заморские языки, немедленно сдать их
всех в детские дома для правильного воспитания!
Старый Вещун начинает некрасиво кашлять, сморкается в носовой платок и судорожно протягивает ладонь для рукопожатия человеку-невидимке, которого не видно. Пожимает воздух и продолжает говорить.
ЗАКАДРОВЫЙ ГОЛОС
Все родители, под страхом смертной казни, вынуждены подчиниться этому варварскому приказу. Правда, тянут время, видимо, цену себе выторговывают.
Ефим испуганно захлопывает крышку ноутбука. Обнимает за шею Кешу. Тот пытается лизнуть Ефима в нос.
ЕФИМ
Кеша! Надо бежать, друг! Иначе родителей казнят! А так они скажут, что я сбежал, и, может быть, их не казнят! Бегом! Ты дома!
Расскажешь все маме и папе. Как-нибудь, жестами.
Ефим выбегает из комнаты. Кеша с веселым лаем бежит за ним.
5. ИНТ. КОМНАТА В ОТДЕЛЕНИИ ПОЛИЦИИ – ДЕНЬ
ОФИЦЕР ПОЛИЦИИ