Земля как остров спасения. Евгения Владимировна Дубровина
Иногда и грустные истории были, но чаще всего смешные.
Вот дети хохочут над рассказом про дождевого червя. Это папина история о том, как он в свою жену Людмилу ещё в детстве был влюблён:
– Росли мы с Людмилой вместе, дома наши по соседству стояли, и мы в свободное время на природе гуляли. Жизнь насекомых, стрекоз изучали, ведь живые существа могут много о себе рассказать, мы могли часами за ними наблюдать. Природа – это огромная лаборатория, в которой кипит целая жизнь. Каждый новый день, каждый час, каждый шаг приносили нам новые открытия. Играли мы в такую необычную для детей игру. Выбирали пустырь, заросший бурьяном, очищали от ненужной травы и высаживали на нём деревца и кустики. Потом сооружали небольшой водоём и наблюдали, как птичье население в наш садик заселялось, как лягушечье царство постепенно появлялось.
Со временем наш пустырь превращался в прекрасный сад. И мы с Людмилой уже тогда начинали понимать, что на нашей Земле удивительно устроен естественный мир, ведь он обладает невероятной способностью: он может САМОВОСПРОИЗВОДИТЬСЯ. И если понять законы природы, то совершенно не нужно прилагать больших усилий, чтоб получать ее щедрые дары. Природа – это наша кормилица, мудрый учитель и заботливый лекарь. Очень печально, что люди огородили себя бетонными сооружениями, отвернулись от главного и утеряли ценнейшие знания. Мы с Людмилой решили своими силами собирать по крупицам утерянное, чтоб поделиться с людьми всеми открытиями.
***
Как бы мы подолгу ни гуляли, но про учебу, конечно, не забывали. В школу мы с Людмилой вместе ходили. Нас одноклассники часто дразнили, говорили: «Тили-тили тесто, жених и невеста». А наша дружба всё равно была крепка, обычно говорят: не разлей вода.
Однажды учительница задание всем дала: рассказать о том, чем на досуге занимается семья, какие животные дома обитают, как дети взрослым помогают. Я поднял руку и вышел к доске, чтобы рассказать про то, как правильно разводить дождевых червей.
В классе наступила тишина. Учительница удивлённо спросила:
– Для чего ты разводишь земляных червей?
– Началась моя история с того, что в овраге я нашёл маленького воронёнка, который выпал из гнезда. Смастерил ему небольшой домик, принёс червя. Воронёнок по-своему отблагодарил меня. На следующий день, когда я пришёл проведать малыша, оказалось, что его сестра тоже вывалилась из того же злополучного гнезда, видимо, потому, что дул сильный ветер. Теперь мне нужно было прокормить двоих. Червяков побольше накопал, в банку сложил. И пока малыши не встали на крыло, за ними ухаживал, их кормил. С тех пор и стал червяков разводить. Эти существа землю разрыхляют, почву удобряют. Червяк не даёт ей застывать, она как будто начинает дышать. К тому же черви – лакомство для птиц и их совсем несложно разводить. Ведь и для рыбалки они нужны, для огорода очень важны. Соседи ко мне специально за червями заходили, у себя на огороде помощников селили.
Дальше я не мог рассказ продолжать, все дети стали до упаду хохотать и моё увлечение высмеивать и обсуждать. Учительница