Прикоснуться к смерти. Юлия Кравченко
д. Полина проснулась и пошла на кухню, где ее ждали родители. Она села за стол и стала завтракать. Мама и папа смотрели на нее.
– Что такое? Опять сидела вчера допоздна с учебниками? – спросил встревоженный голос папы.
– Дорогой, ну она же учится, конечно же она будет сидеть с учебниками допоздна. – обратилась к нему мама Полины.
– На самом деле, я вчера не за учебниками сидела, а просто, решила послушать музыку. – сказала Полина родителям.
– Какую же музыку, ты слушала? – удивился папа.
– Знаете современного исполнителя Anton_hom? – спросила Полина у родителей.
– Я что-то такое слышала вчера, подростки в метро обсуждали его и его песни. – ответила мама.
– А я не разу не слышал о таком. – удивился папа.
– Ха-ха… конечно, ты кроме классики ничего не слушаешь, папа. – усмехнулась Полина.
– То есть, ты вчера слушала его песни? – переспросила у Полины ее мама.
– Всего одну. – раздался ответ.
– Какую же?
– «Кокаин» … – ответила девушка.
– Ужас! – вскрикнул папа. – Такое девушкам нельзя слушать, особенно в таком возрасте. И вообще, я считаю, что такие песни не заслуживают чьего-либо внимания.
– Успокойся, пусть слушает, – остановила своего мужа мама Полины.
– Я пойду. Мне уже пора в школу, – сказала девушка и пошла в коридор.
– А завтрак?!
– Я не голодна…
Полина поспешно побежала в свою комнату, переоделась в школьную форму и, захватив сумку, выскочила в коридор. Обулась, и, накинув пальто, намотав на шею длинный шарф и захватив зонт, попрощавшись, отправилась в школу.
Она вышла из подъезда и увидела, что дождь льет не переставая. Тогда она закрыла глаза ненадолго и вдохнула свежий воздух. А после достала из сумки наушники, подключила их к телефону и включила музыку. В тот же момент девушка как бы перенеслась в другой мир – мир музыки. Полина забыв обо всем, неспеша пошла в школу. Времени у нее было еще предостаточно и поэтому она не особо торопилась. Девушка шла медленно, негромко напевая:
«Забирает на веки куда-то туда,
Никто не знает куда и что это,
Как от него избавиться?!
Никому не приходит в голову это…
Ведь никому нет дела до этого,
Ведь всем и так вполне хорошо…
Улетишь ли ты вместе с ним, неважно…
Никому не важно. Лети!..»
Но тут ее догнала подруга и тронула за плечо.
– Привет, Полинка! – крикнула девушка, но ответа она не услышала. Тогда она выдернула один наушник у Полины из уха и повторила. – Привет, Полинка! Я ей кричу, кричу, а она оказывается в наушниках идет, ха-ха…
– А? Да, доброе утро, Лиля. Когда успела прийти? – девушка явно была не в этом мире.
– Я здесь уже минут семь! А что? Ты меня не заметила?? – удивилась Лилия.
– А… конечно, я тебя заметила. – улыбнулась подруге Полина.
– Ладно, проехали, идем в школу. – Лилия схватила подругу за руку и потащила за собой.
– Сейчас, погоди, я уберу телефон и наушники… – начала было останавливать ее Полина.
– По пути уберешь, давай пошли, – и она снова потянула за собой подругу.
Девушки шли в школу, и Лилия рассказывала и рассказывала Полине все, что происходило с ней вчера после школы, но Полина ее не слушала, у нее в голове играла все одна и та же песня. Через несколько минут подруги дошли до школы и, зайдя внутрь, пошли в раздевалку. Лилия со всеми здоровалась и останавливалась, чтобы рассказать новые истории, а Полина никого не замечала и вскоре, это начало тревожить окружающих.
– Полина, что с тобой, сегодня? – спросила Ксения, которая немного опоздала и не успела встретиться с подругами.
– Со мной? Со мной все хорошо… – быстро ответила девушка на вопрос.
– Точно? Ты вся бледная и еще ты никого не слышишь и не замечаешь. – с беспокойством добавила Лилия.
– Да, со мной все в порядке. – повторилась Полина.
Прозвенел звонок. Все заняли свои места. Вошел учитель и ученики его поприветствовали. Он начал урок:
– Сегодня мы начнем с вами новую тему, открывайте учебники на странице 190.
Все стали выполнять, но Полина не обратила внимания на просьбу учителя, она сидела и смотрела в окно, ничего не замечая. Потом вдруг открыла тетрадь и начала писать в ней одну строку за другой:
«Раз, два – время идет,
Три, четыре – оно тебя найдет,
Пять, шесть – смерть уже спешит,
Семь, восемь – тикают часы…»
Она продолжила бы это писать и дальше, но к ней подошел учитель:
– Полина, ты меня слышишь? Открой учебник.
Она