Вопросы юридического образования. Том 1. Коллектив авторов

      © ООО «Проспект», 2017

      Вступительная статья

      Научный коллектив кафедры государственного, затем конституционного и муниципального права Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) на протяжении всех этапов своей истории славится именами известных государствоведов, конституционалистов, чьи научные труды и научно-педагогическая деятельность послужили основой для подготовки высококвалифицированных специалистов не только в МГЮА, но и во всей системе отечественного юридического образования.

      В связи с этим совет по науке Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) принял решение о признании научного коллектива кафедры конституционного и муниципального права научной школой Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) «Школа Российского конституционализма».

      Богатое научное наследие Школы Российского конституционализма Университета, на котором воспитано не одно поколение юристов, включает базовые учебники по конституционному праву России и зарубежных стран, муниципальному праву, монографии, статьи по различным вопросам содержания и методики юридического образования в контексте преподавания конституционного и муниципального права.

      Для сохранения этого многообразно научного наследия и в целях обеспечения и преемственного развития научной школы было принято решение издать серию работ представителей научной школы государствоведов и конституционалистов Университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА). Первым в этой серии стал сборник научных работ по вопросам юридического образования.

      В первый раздел сборника включены труды основоположников научной школы, посвященные методологическим вопросам подготовки юристов.

      Во второй раздел включены научные материалы современных представителей научной школы – преподавателей кафедры конституционного и муниципального права Университета. Это работы, посвященные современным проблемам преподавания цикла государственно-правовых дисциплин – конституционного права России, конституционного права зарубежных стран, муниципального права, конституционного судебного процесса, а также критическому анализу практики высшего юридического образования последних десятилетий.

      В книге рассматриваются современные формы и методы реализации требований ФГОС по юриспруденции в части государственно-правового блока, включая планирование обучения, условий реализации компетентостного подхода в образовании; использования современных образовательных технологий, интерактивных методов обучения и накопленного кафедрой опыта практико-ориентированного подхода к преподаванию конституционного права.

      Надеюсь, что издание материалов научной школы Российского конституционализма Университета вызовет интерес у юридическогой общественности, расширит представления о конституционализации государственной и общественной жизни, станет дополнительным стимулом дальнейших научных исследований в этой области.

      В. В. Блажеев

      Ректор

      Московского государственного

      университета

      имени О.Е. Кутафина (МГЮА)

      Раздел 1

      Работы основоположников научной школы Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) «Школа Российского конституционализма» по вопросам юридического образования

      Вступление

      В первый раздел сборника научных трудов включены работы основоположников научной школы коллектива кафедры конституционного и муниципального права Московского государственного юридического университета имени О. Е. Кутафина (МГЮА) «Школа Российского конституционализма», посвящённые задачам, традициям и ценностям высшего юридического образования; основным подходам к преподаванию государственно правовых наук: конституционного и муниципального права конституционного права зарубежных стран, спецкурсов.

      Основоположники научной школы в своих работах исследуют и анализируют методики различных форм воспитательной работы со студентами в условиях очного и заочного вуза, методики преподавания государственно правовых наук в изменяющихся общественно-правовой действительности, методики различных форм образовательного процесса. Обозначаются проблемы обновления содержания государственно правовых дисциплин и предлагаются пути их решения.

      В юридическом образовании нам следует сохранять свои традиции¹

      Кутафин О. Е., Требков А. А.

      академик РАН, ректор Московской государственной юридической академии, вице-президент Союза юристов России О. Е. КУТАФИН и председатель Международного союза юристов, президент Союза юристов России А. А. ТРЕБКОВ размышляют о значении самоорганизации юристов для развития гражданского общества в России и укрепления взаимосвязей России и государств – членов СНГ