О подготовке реставраторов по дисциплине «Физика» в СПбГИК. Николай Петрович Морозов

О подготовке реставраторов по дисциплине «Физика» в СПбГИК - Николай Петрович Морозов


Скачать книгу
ных исследований, различных физических явлений.

      3.Формируемые компетенции: (ОК-14; ОК-15; ОК-16)

      Процесс изучения учебной дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

      Знанием основных положение и методов естественных наук и математики; созданием на их основе представления об адекватной современному уровню знаний научной картине мира (ОК-14);

      Готовностью использовать основные законы естественных наук в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-15);

      Способностью выявить естественную сущность проблем возникающих в ходе профессиональной деятельности, привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ОК-16)

      4. Краткое содержание дисциплины:

      Тема 1. Физические основы механики.

      Тема 2. Молекулярная (статистическая) физика и термодинамика.

      Тема 3. Электростатика.

      Тема 4. Постоянный ток.

      Тема 5. Магнетизм.

      Тема 6. Электромагнитные колебания и волны.

      Тема 7. Квантовая физика.

      Тема 8. Оптика.

      Тема 9. Атомная и ядерная физика.

      5. Объем учебной дисциплины

      Общая трудоемкость учебной дисциплины составляет 7 зачетных единиц 252 академических часа.

      6. Образовательные технологии: лекционные занятия, сопровождаемые слайд – лекциями, подготовленными в среде MS Power Point; электронное тестирование при осуществлении текущего и рубежного контроля на основе единого банка тестовых заданий по курсу в соответствии с учебно-тематическим планом; Организация самостоятельной работы с использованием электронных образовательных ресурсов; Разработка презентация примеров расчета и задач с их последующим обсуждением. (Слайды- презентации в Power Point и др.).

      Процент занятий, проводимых в интерактивной форме, составляет 20 %.

      Составители:                                 доценты к.п.н. И.Ю.Пироженко и

      к.т.н. Н.П.Морозов

      Заведующий кафедрой информатики и математики:

      профессор, д.т.н. Л.П.Вершинина

      

      Министерство культуры Российской Федерации

      Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный институт культуры»

      Учебно-методический комплекс по дисциплине «Физика»

      <номер ОМКО>

      УТВЕРЖДЕНО:

      Проректор по учебной работе,

      председатель Учебно-методического совета

      Смирнова А.А.___________________

      «____»_______________202 год

      Направление/специальность

      072200.62 «Реставрация»

      (код и наименование)

      Профиль/специализация (направленность)

      Реставрация предметов ДПИ, Реставрация живописи

      (наименование и код при наличии)

      Квалификация

      бакалавр

      (наименование)

      Форма обучения

      очная

      Факультет

      информационных технологий

      (наименование факультета)

      Кафедра

      информатики и математики

      (наименование кафедры)

      Учебно-методический комплекс по дисциплине «Физика»

      форма обучения

      очная

      очно-заочная

      заочная

      Общая трудоемкость дисциплины (з.е./час.) 7.00/252

      Распределение по семестрам изучения 4,5

      Контактная работа обучающегося с преподавателем, в том числе: 7.00/252

      занятия лекционного типа 34

      занятия семинарского типа 50

      самостоятельная работа 96

      Промежуточная аттестация, час.

      экзамен 1,00/36

      Санкт-Петербург

      Разработчики учебно-методического комплекса:

      доцент кафедры, к.п.н. И.Ю.Пироженко

      (должность, ученое звание, степень)

      (подпись)

      (расшифровка)

      доцент кафедры, к.т.н.Н.П.Морозов

      (должность, ученое звание, степень)

      (подпись)

      (расшифровка)

      УМК рассмотрен и одобрен на заседании кафедры

      название кафедры


Скачать книгу