Не слушая сердце. Дмитрий Порядин
Что я должен написать в свои двадцать четыре года? У меня за четверть жизни … да-да, я почему-то всем даю ровно сто лет жизни. Забавно не правда ли? … ничего сверхестественного не произошло. У меня была достаточно обычная семья, в которой были свои взлеты и падения, был достаток, было уважение и любовь. Откуда взяться переломному моменту? Как “резко” стать сильным, когда тебя растили так, что ты постепенно становился сильным?
Да, и в свои двадцать четыре можно рассказать разве что о временах школы или университета. Но на самом деле долго думать не пришлось, есть пару событий в голове, которые всплывают по щелчку. Всплывают из-за пары “кодовых слов” или музыкальной композиции, которая звучала в тот момент или же с ним ассоциировалась.
История, которая сделала тебя сильнее. Сильным можно стать из-за упорной работы или события в жизни, которое кардинально меняет отношение к ней. Как правило, оно сильно травмирующее. Я еще не встречал людей, которые стали сильными из-за огромного счастья, свалившегося на их головы. Разумеется, первое случилось и со мной. Где, как не в расцвет взросления и рубежа совершеннолетия?
Речь идет о последних школьных годах, перетекающих в студенчество… я же уже говорил, в семье все было нормально. Или просто я был очень понимающим ребенком. Не суть…
Не знаю как у вас, а в школах моего города начало одиннадцатого класса время выбора человека, с которым ты пойдешь на выпускной меньше, чем через десять месяцев. Почему так заранее? Так всех самых классных разберут. Я учился в математическом классе достаточно элитной гимназии. Не то чтобы меня привозил в школу на лимузине дворецкий, потому что школа для элиты находится на краю города, совсем нет. Я просто жил в 5 минутах от нее. Это, скажу я вам, чистый кайф. Вставать минут за сорок до уроков, успеть пробудиться и спокойно дойти до учебного заведения. С университетом сложилось еще интереснее, но сейчас не об этом.
Гимназия считалась очень хорошей из-за прекрасного директора, который с нуля построил, как школу, так и ее авторитет. Сильные учителя и не совсем стандартная программа делала тематические классы уникальными. Математика была и правда хорошей, благодаря особым учебникам, по которым наш класс смело обгонял другие школы на один-два года. Но для парня, который ищет себе спутницу на выпускной, математический класс играл отрицательную роль. В одном кабинете сидели двадцать один парень и всего шесть девочек. Большая конкуренция, не правда ли?
Конечно в классе под буквой “А” – являющимся обителем гуманитарных наук, ситуация была ровно противоположная. Примерно двадцать дам на девять счастливчиков. На самом деле все хорошо общались между собой, поэтому конкуренции, при которой нужно было устраивать дуэли за дам, не было. Кстати, еще был класс “В” – инновация в школах, биохимический наклон. Там ребят было примерно поровну. Извиняюсь, немного увлекся.
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «Литрес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на Литрес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.