Несчастное животное человек?. Ф. Говард
Глава 1. Отличия психики людей от животных
1.1. Сознание
1.2. Мышление
1.3. Эмоции (чувства)
1.4. Восприятие
1.5. Воля
1.6. Память
1.7. Невротизация
Глава 2. Психологический взгляд на человека
2.1. Направления в психотерапии
2.2. Психические расстройства
2.3. Психическая реальность
2.4. Психосоматика
Глава 3. Культуральные поиски смыслов
3.1. Философия
3.2. Религия
3.3. Идеология
Несчастное животное человек?
Заключение
Введение
Природа человека, являющегося сочетанием ума и тела, не может иногда не обманывать.
Рене Декарт
В древнегреческой мифологии, создавая животных и людей, Зевс доверил братьям-титанам Прометею и Эпиметею распределить, какими способностями будут обладать люди, а какими животные.
Эпиметей, чьё имя переводится с древнегреческого как «думающий после», дал животным все лучшие и полезные качества: силу, скорость, толстую шкуру и когти, человек же не получил ничего. Прометей («думающий наперёд, предвидящий») не мог перераспределить способности, поэтому, исправляя ошибку брата, дал людям огонь, чтобы они выжили.
Начать книгу мне хотелось бы именно с этого мифа, который лучше всего демонстрирует степень неадапативности человека к факторам окружающей среды.
Наличие у человека сложной и развитой нервной системы привело к появлению и усложнению психических процессов, обеспечив возможности развития в рамках своего вида, но это же обстоятельство стало причиной трудностей и проблем, с которыми не сталкиваются остальные представители животного мира.
Для начала рассмотрим сходства и различия ряда психических процессов у человека и животных, после чего перейдём к процессам и свойствам, характерным только для человека.
Далее обратимся к направлениям психотерапии, чтобы проиллюстрировать основные подходы и механизм их воздействия. Также рассмотрим расстройства психики, которые, помимо прочего, вызваны сложностью нервной системы.
И в конце ознакомимся с продуктом и результатом высшей психической деятельности человека – философией, религией и идеологией, на примере которых рассмотрим познавательную активность человечества. Безусловно, человеческая деятельность не исчерпывается этими сферами, однако в них наиболее ярко прослеживается движение нашей мысли и тяга к познанию.
Эта книга посвящена психическим феноменам, поэтому в ней не рассматривается биологическое воздействие на психику гормонов, которые вырабатываются как естественным, так и «искусственным» путём (занятия спортом, определенная еда и другие способы), влияя на самоощущение человека.
Автор ставит задачу ответить на вопрос, заданный в названии книги, ссылаясь на психическую феноменологию1 и продукцию культурной жизни человечества.
Глава 1. Отличия психики людей от животных
Советский психолог А. В. Петровский выделяет следующие существенные различия в психике животных и человека:
– Разница в мышлении.
Экспериментально доказано, что высшим животным свойственно лишь практическое мышление. Поведение человека характеризуется способностью абстрагироваться от конкретной ситуации и предвосхищать последствия, которые могут возникнуть в связи с ней. Способы коммуникации и «вербализации» животных отличаются от языка человека, что определяет и различия в мышлении.
– Способность создавать и сохранять орудия труда.
Вне конкретной ситуации животное никогда не выделяет предмет как орудие и не сохраняет его впрок. Человек же создаёт орудие по заранее намеченному плану.
– Чувственное содержание.
И животное, и человек не остаются безразличными к происходящему вокруг. Однако только человек способен сострадать и радоваться за другого.
– Отличия в условиях развития психики.
Развитие психики животных шло по законам биологической эволюции, тогда как развитие человеческой психики и сознания подчиняется законам исторического процесса. Только человек способен присваивать общественный опыт, который в наибольшей мере развивает его психику.
Рассмотрев основные психические процессы человека и животного, мы сможем найти и другие различия в их психике.
1.1. Сознание
Согласно одному из определений, сознание – это состояние психической жизни организма, выражающееся в субъективном переживании событий внешнего мира и телесных ощущений, а также в отчёте об этих событиях и ответной
1
Круг психических феноменов, изучаемых разными школами психологии.