ЗПР – Не приговор!. Nika Alekseevna Sverchevskaya

ЗПР – Не приговор! - Nika Alekseevna Sverchevskaya


Скачать книгу
rong>Введение

      В современном мире дети с диагнозом ЗПР (задержка психического развития) нуждаются в особенном подходе. Эта книга создана, чтобы помочь родителям, педагогам и специалистам освоить практические методы работы с детьми, основываясь на комплексном подходе. Важно понимать, что развитие ребенка возможно только при активном взаимодействии всех участников процесса: арт-терапевта, логопеда, психолога и, конечно, родителей.

      Работа с ребенком, должна быть комплексной и системной. Родителям важно активно включаться в процесс, взаимодействовать с профессионалами и понимать свою ключевую роль. Наши дети чувствуют наше отношение, и важно дать ребенку понять, что он такой же, как все, что он не болен и не отличается от сверстников в негативном смысле. Необходимо избегать ситуаций, когда ребенок начинает манипулировать взрослыми, использовать агрессию, как способ достижения цели.

      Очень важно:

      – Уметь разговаривать с ребенком, развивать его эмпатию, учить этикету.

      – Избегать криков и излишней мягкости, не потакать капризам, даже если ребенок плачет.

      – Мягко и с любовью объяснять, что определенные действия неприемлемы, приводить примеры и моделировать положительное поведение.

      Это путь, может быть сложным: бессонные ночи, слезы и у родителей, и у ребенка. Но пройти этот путь необходимо. Например, моя внучка, которая была диагностирована с ЗПР, сегодня учится в педагогическом колледже и мечтает стать учителем искусства для таких же детей. Вместе с моей дочерью мы преодолели этот диагноз, и этот опыт дает уверенность, что ничего невозможного нет…

      Когда нашей внучке поставили диагноз ЗПР (задержка психологического развития), мир на мгновение остановился. Мы с дочерью стояли перед выбором: опустить руки или бороться за её будущее. Мы выбрали второе.

      Каждый день мы наполняли творчеством. Вместо скучных занятий – рисование. Вместо слёз – рукоделие и плетение браслетов шамбала. Вместо жалоб – сочинение сказок и историй. Вместо страха – лепка из полимерной глины.

      Мы открыли для себя нейрогимнастику, которая стала настоящим прорывом. Простые, но эффективные упражнения помогли нашей внучке укрепить связь между телом и разумом.

      Шли годы. Это был сложный путь, порой казалось, что результат никогда не наступит. Но однажды мы поняли: наша девочка изменилась. Она стала увереннее, спокойнее, начала мечтать и, главное, верить в себя.

      Сейчас наша внучка учится на третьем курсе колледжа. Конечно, есть трудности в общении со сверстниками, но её любовь к творчеству осталась с ней. Она мечтает стать преподавателем ИЗО и помогать детям с такими же трудностями, как у неё.

      Этот путь научил нас главному: дети с ЗПР – невероятно талантливые, нужно лишь найти ключ к их сердцу. Творчество стало нашим ключом.

      Глава 1: Дети от 3 до 5 лет

      Арт- практики

      – Рисование пальчиками и кистью: освоение базовых движений, развитие тактильных ощущений.

      – Аппликации и коллажи: создание простых картин из бумаги и других материалов.

      – Лепка: использование пластилина и соленого теста для развития мелкой моторики.

      Игры

      – Развивающие игры: складывание кубиков, пазлов, работа с крупным конструктором.

      – Сенсорные игры: работа с манкой, фасолью, песком и водой для стимуляции сенсорного восприятия.

      Спортивные игры

      – Создание простой полосы препятствий.

      – Активные игры на свежем воздухе: «Найди клад», эстафеты.

      Практические схемы

      В книге будут предложены шаблоны для аппликаций, рисунков и коллажей. Например, форма домика, дерева, животных.

      Глава 2: Дети от 5 до 9 лет

      Арт- практики

      – Рисование гуашью: копирование картинок, дорисовка деталей.

      – Лепка из глины: обучение основам работы с глиной для развития силы рук и моторики.

      – Рукоделие: основы шитья, создание простых игрушек.

      Дополнительные практики

      – Мыловарение: работа с готовыми формами и мыльной основой.

      – Книги из фетра: пошаговые схемы создания страниц (животные, растения).

      Творческие задания

      – Плетение бусин, бисера.

      – Конструирование и работа с простыми робототехническими наборами.

      Меры безопасности

      В каждой практике будут описаны правила безопасности, в том числе работа с острыми инструментами, горячими материалами и мелкими деталями.

      Глава 3: Совместные занятия для родителей и детей

      – Игры на развитие доверия и коммуникации:


Скачать книгу