365 сказок для Принцессы. Книга I. Федор Михайлович Зыков
это была история, в один из весенних дней, когда зима держала все под своим контролем, и ходить в теплой куртке считалась весьма необходимым, в автобусе, соединявшем окраину и центр города, ехали жители разного статуса, настроения и, наконец, главное, что различало – возраст. Я не берусь судить ни их, ни себя, а лишь укажу, что открылось взору моему.
Свободных мест, как обычно мало, сидят на них либо студенты, либо зрелые лица, конечно, иногда проскакивает у кого-то искра этикета, и тогда дети и преклонного возраста усаживаются в автобусе. Но как быть, когда ты – девушка молодая, слегка симпатичная, но не красавица, живешь в чужой стране, не зная в совершенстве характер и особенностей психологии ее аборигенов? Только выживать, приспосабливаться и ждать чего-то невероятного. Она стояла в самом углу, ее в стенку автобуса вдавливала толпа, никто не пытался быть милосердным, всем необходимо было добраться любой ценой. Ей становилось плохо, а сказать и попросить помощи не представлялось возможным, такая обстановка не дает рационально мыслить, а уж тем более вспомнить чужой язык. Вероятнее всего, удача была благосклонна, потому что какой-то студент заметил девушку и помог ей выбраться поближе к окну, где была форточка, хотя этого было недостаточно. Он попросил такого же молодого человека уступить место, потому что видел, что она начинает бледнеть, может быть – головокружение. К его удивлению на это сидение тут же взгромоздилась дама предпенсионного возраста, которая начала шумно ворчать о бездуховности нынешнего поколения. Студент попросил ее помочь, в ответ услышал лишь кучу бранных слов.
Девушке необходим был свежий воздух, иначе она упадет в обморок, оставшийся вариант – место кондуктора, которое чуть повыше остальных и находится около окна. Пробираясь сквозь толпу, слушая постоянные недовольства, они приблизились к контролеру, который на чужом языке знал только названия остановок и общие фразы, чтобы оповещать пассажиров. Студент смотрел на него и произнес:
– Помоги, – и кивнул на девушку.
Тот мгновенно отозвался, хотя было понятно, что слово ему было неизвестно.
Толпа гудела. Автобус ехал. Кондуктор разговаривал с водителем на своем родном языке, изредка посматривал на сидение, покачивая головой. Девушка приходила в сознание и смотрела на студента, не зная, как и что ему сказать. А он улыбался, глядя на ее исполненное благодарностью лицо.
Ее герой
Пой со мной и забудь обо всем, что было,
Пой со мной мой последний герой,
Пойте с нами даже те, кто с усами сами,
Споем вместе под гитары раздуем костры,
Он был для нее героем. Соседом, другом, старшим братом, любовью – все – что она знала, помнила, обдумывала, в большинстве случаев, исходило от него. Они были вместе очень часто, так как их родители – хорошие друзья, а соседство сближало еще больше. Семилетняя