Правда жизни от финансово свободного человека. Сергей Бутов
учай всегда происходит в жизни того, кто каждый день развивается и постоянно учится, ставит перед собой четкие цели и поступательно и планомерно движется к ним. «Если очень захотеть, можно в космос улететь», – гласит одна поговорка. В нашей жизни возможно все! Главное – захотеть!
Пройдя путь от рядового трудяги до генерального директора крупного холдинга, а после став владельцем бизнеса, я доказал в первую очередь самому себе – это правило работает! В этой книге я поделюсь своим опытом, который, возможно, поможет вам найти собственный путь к достижению ваших целей. Поможет по-новому взглянуть на окружающий мир, в котором есть различные пути, чтобы обрести финансовую свободу.
Эта книга – история моей жизни, на которую я решил посмотреть через призму финансовой свободы, которую, по моему убеждению, может обрести любой, но, к сожалению, не каждый решится и сделает этот шаг. В начале своего пути я тоже сомневался – был обычным парнем из простой московской семьи. Но все же я уверен, что эту свободу может обрести каждый. Вот для чего я написал эту книгу – чтобы любой, кто прочтет ее, смог поверить в себя и сделать свой шаг. История показывает нам, что этот шаг можно сделать в любом возрасте. И чем быстрее вы его сделаете, тем ближе вы станете к своей мечте, своей свободе.
Всем, конечно, нравятся красивые книги об успехах и победах. В моих историях успех, безусловно, есть. Но не все любят писать о поражениях. Ошибки делают все. И они даны нам, чтобы мы стали еще сильнее и мудрее. Без ошибок не бывает успеха! Эта книга – история взросления и непрерывной борьбы с самим собой. Я благодарен Богу и своей семье – жене Ире и сыну Валере за то, что на моем жизненном пути они всегда были рядом и поддерживали меня. Для достижения любого успеха нужно иметь надежный тыл! В этом я убеждался не раз, чего и вам желаю.
На моих станицах https://www.facebook.com/worldfnancefree и https://vk.com/id405394353 вы найдете уроки финансовой грамотности – базу, которая поможет вам ближе быть к финансовой свободе, и еще много интересного.
Поверьте в себя и свой успех. Определите ваши цели и составьте детальный план, изложите его подробно на бумаге. Развивайтесь, приобретайте знания, и хватит мечтать – начните действовать!
С уважением, Сергей.
Глава 1.Начало
Я родился в конце эпохи, которая вошла в историю под названием «брежневский застой», в обычной советской семье. Мое детство пришлось на время построения коммунизма-социализма, и быт нашей семьи, как и жизнь всей страны, полностью соответствовал традиционному укладу того времени – великий Ленин, одинаковая безликая одежда, магазины с тремя сортами сыра и слово «дефицит», смысл которого не нужно было объяснять даже мне, ребенку.
Все шло своим чередом. Мама работала лаборантом в котельной и получала за это 60 честно заработанных советских рублей. Отец с мамой был в разводе и с нами не жил, но как законопослушный советский гражданин каждый месяц выплачивал алименты. В дырявой одежде мы с моей сестрой не ходили, но и похвастаться было особенно нечем. Бабушка и дедушка жили с нами, работали и помогали маме ставить нас на ноги.
Скажу откровенно, школа, которую я окончил после девятого класса с аттестатом о неполном среднем образовании, не привила мне особой любви к учебе. Учитывая, что никто в моей семье высшего образования не имел, меня это не очень заботило – стремления его получить не было никакого. До третьего класса, как и многие, я учился неплохо, а потом, как говорится, «бабка отшептала»: скатился на двойки и тройки. Если бы не мое примерное поведение, из-за которого учителя «перетаскивали» меня из класса в класс, я бы оставался на второй год постоянно.
Вопреки распространенному мнению о том, что все двоечники – хулиганы, я был типичным тихоней, да еще и награжденным кличкой Пончик. Со мной почти никто не дружил: ни к группе классных хулиганов, ни к «ботаникам» я не относился. Поэтому в школе друзей у меня не было, а близким другом был Максим, который жил со мной в одном дворе, но ходил в другую школу-пятидневку – из-за этого мы виделись только на выходных.
Однако в школе у меня была своя отдушина – уроки труда, которые я очень любил. Мне нравилось что-то делать своими руками, и, что немаловажно, у меня действительно хорошо получалось. На этой почве и произошло мое первое знакомство с коммерцией: наш учитель был человеком дальновидным и организовал кружок – мы мастерили бронзовые и латунные подсвечники, а наш предприимчивый педагог их реализовывал. Впрочем, мы тоже получали за работу деньги, хоть и небольшие – до сих пор у моей мамы хранится один из образцов продукции, сделанный моими собственными руками.
В отличие от советских школ, сегодня учебные заведения очень мало уделяют внимания урокам труда. Продукцию, которую мы изготавливали на уроках, мы обменивали или реализовывали в школе на открытых ярмарках.
Я всегда завидовал Максиму, у которого отец жил в семье. Они всей семьей активно проводили отдых: ходили в походы с палатками, ездили на рыбалку… У меня такой возможности в детстве не было. Далеко не у каждого отец – доктор наук, успешный бизнесмен или просто достойный человек. Главное – живой пример (пусть и не всегда положительный) должен быть у каждого ребенка. Как говорится,