Любовь и странности любви. Фрэнсис Грей
ешивается в события, но видит их все досконально, «до самой сути»
Любовь и странности любви
Аннотация
О чем эта книга? Обо всем. О вечной любви, разных страстях и тайнах мироздания. О поисках науки и силе искусства. О том, что все в мире связано, и дотронувшись до чего-то, не всегда можно получить ожидаемое. О том, что сила противодействия не всегда равна силе действия. О странных явлениях, интригах и шпионаже. О спорте и воле к победе над обстоятельствами. А началось все с того, что
Московский шестиклассник Артем, занимающийся еще в музыкальной школе и увлекающийся психологией и эзотерикой, однажды, возвращаясь из школы домой, нашел в одном из опустевших перед сносом гаражей странный текст под названием «Любовь и странности любви», рассказывающий о магических возможностях музыки, а точнее, одного музыканта. Прочитав и обдумав текст, который оказался для него очень интересным, Артем решил найти этого музыканта и стать его учеником, а еще (Артем всегда стремился к тому, чтобы одним действием решалось несколько задач, или если не одно действие, то одна цепочка действий должна служить для достижения нескольких целей, хотя обычно это так и получается, например – списал уроки = не получил двойку, родители не отругают (сделал уроки сам, что труднее, но полезнее=не получил двойку, родители не отругают, знания могут пригодиться) – исправить допущенную музыкантом несправедливость в отношении мальчика Адама, который когда-то учился у этого музыканта. С помощью своей догадливости и эзотерических знаний, умений и способностей Артему удается осуществить свои планы.
И что ее туда понесло, что было за воздействие? Ведь так прежде всего погиб бы муж Алисы, а он себя очень любил. Или он тонко рассчитал, что Алиса не допустит опасного ДТП? А вот еще, непонятно какой энергией машину понесло. Магическая, что ли, она была? Ведь в мужа Алисы программу музыкант установить не мог. Или мог? Или все было так точно рассчитано с учетом взаимных реакций? Никак не верится в такое. И почему Алиса и Адам были счастливые, когда с ними происходил такой кошмар? И кто же всем этим управлял? Неужели музыкант?
Памяти замечательного математика V.V. посвящается это произведение, задуманное вначале как мистический триллер, потом превратившееся в серию зарисовок о любви и, наконец, принявшее настоящую форму. Вот какое произошло преобразование.
Часть первая. Любовь и странности любви
Предисловие, в котором читатель знакомится с московским шестиклассником Артемом, нашедшим странный текст про любовь, после чего в жизни Артема начались интересные не совсем обычные события.
Это был обычный, но очень солнечный ноябрьский понедельник. Такие дни осенью в Москве бывают нечасто, всю прошлую неделю, включая субботу и воскресенье, разумеется, моросил мелкий пренеприятный дождь, плохая погода в выходные стала в Москве закономерностью, причем независимо от сезона. Интересно, в других местах с погодой так же, или это только в Москве так, где работают без отдыха и выходных, чтобы людям не обидно было, – подумал Артем. – Надо понаблюдать, когда буду путешествовать. Хотя и по интернету можно понаблюдать за погодой в других местах. Артем не любил осень, и не только, как большинство школьников, потому, что с окончанием лета начинаются занятия в школе. В основном он не любил ее потому, что солнца не видно, от чего у всех настроение портится. И пакостный дождик моросит почти всегда, дождь осенью не такой, как весной и летом, когда дождь проливной, или гроза, и потом опять ярко светит солнце. И вдруг среди мокро-серой холодной и вообще омерзительной осени этот понедельник оказался вдруг удивительно солнечным, тучи и вообще вся облачность за ночь куда-то исчезли. И в этот необыкновенно солнечный день шестиклассник Артем возвращался из школы домой.
Артем был почти совсем обыкновенным московским школьником. Он родился в Москве, как и большая часть ребят из его класса, ведь Артем жил в престижном, близком к центру Москвы, районе. Родители его тоже, что уже менее типично, родились в Москве. Мама его преподавала в одном из московских вузов химию, папа занимался логистикой в не очень большой и не особо процветающей компании. Не особо процветающей она стала недавно, когда случился кризис, хорошо хоть, что уцелела и в ней не произошло особо больших сокращений. Во всяком случае, папе Артема пока ничего не угрожало. Перебоев с выплатой зарплаты тоже не было. Семья благополучно избежала связанных с кризисом стрессов. Они всегда могли позволить себе сходить в театр, на концерт, продолжали ездить отдыхать в основном за границу. Артем был единственным ребенком, на него, конечно, возлагали ожидания, но сильно не давили. В свободное от учебы в общеобразовательной и музыкальной школе и выполнения соответствующих домашних заданий время Артем играл на компьютере в ГТА и ФИФУ, а с приятелями – в настоящий футбол на спортплощадке во дворе. К учебе Артем особого рвения не проявлял, старался лишь не получать двоек, чтобы не огорчать родителей, или, скорее, чтобы они его не ругали.
Артем очень любил эмоциональный комфорт. При этом он вовсе не был пофигистом и старался найти способ не подчиняться силе,