Инструменты работы модераторов. По результатам I слёта. Екатерина Константинова
для региональных команд форсайт-навигации 2017. Главный конструктор форсайт-флота «Рынки будущего. Кама – 2035». Декан факультета экономики, менеджмента и бизнес-информатики НИУ ВШЭ – Пермь, к.э.н. (профиль в facebook: dgergert).
Георгий Гофбауэр – социолог, медиаэксперт, конструктор сообществ, модератор по методике Rapid Foresight, специалист по акселерации проектов социального предпринимательства, модератор проектной работы Агентства стратегических инициатив, Московской школы управления «Сколково», РАНХиГС, соучастник инициативной группы по созданию пространства коллективной работы «Точка кипения Воронеж». (профиль в facebook: george. gofbauer).
Описание трека
Метод форсайта (прогнозирования будущего) известен более пятидесяти лет и используется для того, чтобы строить стратегии развития как стран, так и отдельных отраслей экономики. В России около десяти лет практикуется методика Rapid Foresight – одна из разновидностей комплекса подходов прогнозирования будущего, и именно ей и посвящен данный трек. Методика представляет собой инструментарий «быстрого» прогнозирования будущего с использованием методов экспертной оценки, позволяет работать с группой экспертов и выводить эту группу на разработку новых идей о перспективах компании, отрасли, региона или страны. Соответственно, предлагаемая методика предъявляет, с одной стороны, высокие требования к качеству экспертов, с другой, к модераторам, которые «ведут» группу по этой методике. При этом зачастую именно модератор отвечает за качество работы группы, а точнее за результаты, которые будут получены.
Трек «Модерация по методике Rapid Foresight» посвящен ответу на следующие вопросы:
● Как вести группу по методике?
● В чем роль модератора и что такое «экспертная позиция»?
● Почему модераторы всегда работают в паре?
Первый день позволил погрузить участников трека в методику в течение всего дня и провести работу по структуре:
● Знакомство с методикой. Вывод участника в позицию модератора сессии.
● Демонстрация принципов работы в сессии. Получение обратной связи.
● Первичное определение способностей/потенциала к проведению форсайт-сессии по «стандартному проходу».
В ходе сессии участник слёта чередовал свою позицию: эксперт/модератор/сборщик.
Образ результата
Испытание на себе различных ролей в ходе сессии и получение обратной связи как от ведущего, так и от других участников (peer-assessment), «принятие» методики («боевое крещение»).
Как можно увидеть, измерить результат?
● Участники группы оперируют базовыми понятиями методики и могут рассказать и объяснить каждое действие.
● Участники группы могут управлять групповой динамикой.
● Участники группы заинтересованы в получении обратной связи.
Второй день работы трека был посвящен обмену практикой реализации данного подхода и больше направлен на модераторов, владеющих методикой (практикующих).
Вводная лекция «Технология форсайт.