Даша. Детские рассказики для взрослых. Николай Заикин
Вот это ты примеряй сейчас, а маечку не надо, потому что она большая, я купила её на будущее.
Дочка замешкалась всего на секунду и тут же радостно сообщила:
– А будущее уже сейчас!
Так ей хотелось примерить всё сразу.
Купил новую пластинку. На ней, в частности, есть «Дом хрустальный», «Весна на Заречной улице», «Шумел камыш». Слушаем первую из этих песен.
– Даша, знаешь, кто поёт?
– Владимир Высоцкий.
– Тебе нравится?
– Да.
– А почему?
– Хороший голос.
Даше исполнилось два года восемь месяцев. Она быстро взрослеет. Особенно в разговорах.
Обедаем.
– Даша, ты будешь ещё пирожок?
– Если человек не хочет, не надо ему предлагать.
Теперь думаем, прежде чем предложить.
Занимаемся игрушкой (она прозрачная) с перетекающими шариками из разноцветной тягучей жидкости. Даша предлагает поднести её к экрану телевизора.
– Зачем?
– Тогда будет ещё красивей.
– Думаю, не будет.
– Надо сначала сделать, а потом говорить.
Аргумент сразил. Понесли игрушку к телевизору.
Очень неожиданно, но формулировка просьбы безукоризненно точна:
– Папа, помочь немножко можешь? Сними мне штанишки и трусики. А пописаю я сама.
Тут же вспомнил, что склонность к неожиданностям проявилась у дочки давно. Было ей чуть больше года, когда в ответ на какое-то настоятельное требование она пухленькой ладошкой хлопнула маму по щеке. Та растерялась, но потом, присев на корточки, долго, минут пять, объясняла Даше, что так делать нельзя, что это плохо. Та стояла насупившись, слушала.
Беседовать в такой позе маме становилось всё неудобнее, и она решила завершить разговор вопросом:
– Ну, ты всё поняла, доченька?
А доченька выдержала паузу, подняла глаза и без замаха снова звонко приложилась к маминой щеке. Тем и закончилась первая попытка растолковать Даше очевидное.
Но вообще она растёт очень ласковой девочкой и всё больше понимает самостоятельно.
Сама тоже любит ласку.
Сегодня проснулись пораньше, поскольку идти в садик. Даша – ещё в кроватке, я – на стульчике рядом. Помогаю ей взбодриться.
Мама зовёт дочку одеваться и слышит в ответ:
– Я не могу. Папа меня гладит.
После ужина Даша уводит меня играть в спальню. Потом зачем-то возвращается в комнату, где мама, задумавшись, сидит в кресле. Слышу:
– А почему ты такая жалкая? Потому что мы не взяли тебя с собой?
Свобода мышления и выбора слов, по-видимому, и позволила так двусмысленно сформулировать вопрос.
У меня давний интерес к русскому языку. Когда Даша начала активно говорить, он обострился.
Сегодня она рассказывала мне про нашего соседа, своего ровесника.
– Ты представляешь, Данила залез на гимнастическую стенку, упал с неё, и у него сломалась нога!
Если бы об этом рассказывал любой взрослый,