La asociatividad y el liderazgo del profesor en comunidades rurales de Colombia. Daniel Lozano Flórez

      La asociatividad y el liderazgo del profesor en comunidades rurales de Colombia / Luis Ernesto Vásquez Alape: investigador principal, Hno. Cristhian James Díaz Meza [y otros seis]: coinvestigadores. - Primera edición. - Bogotá : Ediciones Unisalle, 2020.

      144 páginas : fotografías, gráficas ; 23 cm.

      Incluye referencias bibliográficas.

      ISBN 978-958-5486-19-5 (impreso)

      ISBN 978-958-5486-98-0 (digital)

      1. Educación rural – Investigaciones – Colombia 2. Educación rural – Estudio de casos – Guatavita (Cund.) 3. Formación profesional de maestros – Investigaciones – Colombia I. Vásquez Alape, Luis Ernesto II. Díaz Meza, Cristhian James, Hno.

      CDD: 371.1 ed.22 CEP-Universidad de La Salle. Dirección de Bibliotecas

      ISBN: 978-958-5486-19-5

      e-ISBN: 978-958-5486-98-0

      Primera edición: Bogotá, D. C., mayo del 2020

      © Universidad de La Salle

      Editor académico: Luis Ernesto Vásquez Alape

      Edición

      Ediciones Unisalle

      Cra. 5 n.º 59A-44, Edificio Administrativo, tercer piso

      PBX: (571) 348 8000, extensiones: 1224 y 1226

      [email protected] https://ediciones.lasalle.edu.co/

      Dirección editorial

      Alfredo Morales Roa

      Coordinación editorial

      Andrea del Pilar Sierra Gómez

      Corrección de estilo

      Sabina Ojeda

      Diagramación

      Angélica García

      Diseño de portada

      Milton Ruiz

      Imágenes

      Pixabay

      Publicación electrónica

      Queda prohibida la reproducción total o parcial de este libro por cualquier procedimiento, conforme a lo dispuesto por la ley.

      Agradecimientos

      A la directora de Núcleo Nubia Isabel Salamanca González; a los señores rectores Uriel Benítez Rodríguez, del Colegio José Gregorio Salas, y Luis Evelio Guarín Flórez, del Colegio Pío XII; a los coordinadores Oscar Forero y Astrid Ximena Estepa; y al cuerpo de docentes de las dos instituciones por la confianza delegada y los diálogos enriquecidos con su sabiduría.

      A los miembros de los semilleros Investigación en la Producción Agrícola Sustentable (Facultad de Ciencias Agropecuarias), Conocer (programa de Trabajo Social) y ZOE-BIOS y RESUP (Facultad de Ciencias de la Educación), estos dos últimos pertenecientes al grupo de investigación Pedagogía, Cultura y Formación Docente, de la Universidad de La Salle.