Почему я это сделала?. Ирина Кавинская

      «Он не мог этого сделать! Точно не сделал! Он никому не отправил фото. Не мог. А если… Нет. Нет-нет, конечно. Не мог».

      Я вдохнула глубже и заставила себя ускорить шаг. До начала уроков всего десять минут, а за опоздания новый классный, с которым у нас первый урок, оставляет дежурить в столовой после занятий. Я не могу задерживаться, иначе некому будет забрать Майку.

      В раздевалке стоял дикий гвалт: в толпе первоклашек, нагруженных перевешивающими их рюкзаками и мешками со сменкой, я чувствовала себя как в муравейнике. Фух! Наконец-то второй этаж. Здесь только старшеклассники, а потому гораздо тише. Особенно сегодня.

      Я вошла в кабинет географии за минуту до начала урока. Но этой минуты было достаточно, чтобы понять: тишина сегодня какая-то странная. Она была заполнена беспрерывными щелчками бегающих по экранам телефонов пальцев, которые разом оборвались, стоило мне появиться на пороге. А потом смешки и шёпот поползли вокруг: «Она, она! Точно, она!»

      Он это сделал.

      Супер-Арина прикрывала рот ладонью, нашёптывая что-то другим девчонкам. Те прятали лица за распущенными волосами, но то и дело сверкали на меня косыми взглядами. Даже не слыша их слов, я знала, что говорили обо мне – ведь смотрели на меня. Моё лицо вспыхнуло.

      «Мне конец! Конец!»

      Парни мерзко хихикали. Попеременно бросая взгляды то на меня, то снова на экраны своих телефонов, они неприятно скалились. И в то время как лица девчонок кривились от гадливости, в скользивших по мне взглядах парней я замечала кое-что ещё. То же, что уже видела вчера в глазах Эдика. Тот самый злобный огонёк. Взгляд-требование показать больше.

      Я бы, наверное, так и осталась стоять на пороге, как вкопанная, если бы не Евгений Сергеевич. Классный вошёл сразу после звонка и почти втолкнул меня в кабинет.

      – Чего застыли-то, Зыкова? – проходя, спросил он. – Как конвой на Красной площади!

      – Или на улице Красных фонарей… – хихикнул Витька Боровой, местный шутник, когда я на ватных ногах шла к парте.

      Народ покатился со смеху.

      – Так, класс! – Евгений Сергеевич повысил голос. – Для кого звонок? Боровой, если вас так интересует улица Красных фонарей, значит, полагаю, вы знакомы и с другими достопримечательностями Амстердама. Давайте-ка к доске, поделитесь с нами.

      Витька потупился:

      – Ну я, это… Не знаю… Вы не задавали.

      – Садитесь, класс, – Евгений Сергеевич открыл журнал. – Тогда напомните мне, что же я задавал.

      Урок прошёл, как в тумане. Бодрый голос Евгения Сергеевича и вялые ответы Борового звучали каким-то монотонным жужжанием. А в голове стучало: «Улица Красных фонарей. Он это сделал. Сделал! Сделал!!!»

      Экран мобильного засветился: пришло сообщение от Вики, моей подружки. Я знала, что в нём, но во время урока посмотреть не могла даже украдкой – Евгений Сергеевич замечает такое на раз. Потом проблем не оберёшься.