I CAN READ ENGLISH. Учебник-тренажёр. Оксана Вячеславовна Иванова

I CAN READ ENGLISH. Учебник-тренажёр - Оксана Вячеславовна Иванова


Скачать книгу
едлагаю вашему вниманию учебник-тренажёр I CAN READ ENGLISH. В первую очередь он будет полезен родителям детей, которые только начинают изучать английский и хотят научить своих детей чтению на английском языке. Эта книга состоит из ступенек, взбираясь по которым, ребёнок преодолеет путь от звуков к свободному, правильному и беглому чтению.

      Но это ещё не всё! Он также существенно расширит свой словарный запас и ознакомится с различными грамматическими конструкциями.

      Меня часто спрашивают, можно ли использовать данную книгу родителям, которые не знают английского? Мой ответ – ДА! ОБЯЗАТЕЛЬНО! Взбираясь по ступенькам вы вместе научитесь читать! Разве не замечательно? Мотивировать своего юного ученика своим собственным примером!

      Также данное пособие я советую использовать учителям английского языка в качестве дополнения к основному УМК. Я сама являюсь преподавателем и активно использую данный тренажёр уже много лет.

      STEP 1

      Letter Sounds

      Наша первая и очень важная ступенька – основные звуки. Не переходите к следующей, пока ребёнок их все не выучит. Мой совет – сделайте карточки со звуками. С одной стороны английская буква, с другой написать звук. Например, с одной стороны Аа, с другой – Э.

      A a (э) произносим звук широко открывая рот, как будто вы собираетесь откусить большой кусок от яблока

      B b (б)

      C c (к)

      D d (д) кончик языка касается верхних альвеол (бугорки над верхними зубами)

      E e (э-е) мягкий звук, нечто среднее между русским Э и Е

      F f (ф)

      G g (г)

      H h (х) произносится беззвучно, просто выдох

      I i (и)

      J j (дж)

      K k (к)

      L l (л) кончик языка касается верхних альвеол (бугорки над верхними зубами)

      M m (м)

      N n (н)

      O o (о)

      P p (п)

      QU qu (кв)

      R r (р) произнося этот звук, кончик языка загибается вверх

      S s (с)

      T t (т) кончик языка касается верхних альвеол (бугорки над верхними зубами)

      U u (а)

      V v (в)

      W w (у-в) губы вытягиваем в трубочку, а теперь произносим звук В вытянутыми губами. Получается что-то вроде УВ

      X x (кс)

      Y y (й)

      Z z (з)

      TIP:

      1) Сделайте карточки на каждую букву. На обратной стороне напишите звук.

      2) Найдите в Ютубе Super Simple ABS. Отличные короткие видео на каждый звук. Мои юные ученики их просто обожают.

      STEP 2

      Closed Syllable

      Ребята знают звуки? Отлично! Поднимаемся на следующую ступеньку. Теперь мы будем складывать звуки и читать первые слова!

      Слова даются сразу с переводом, Не ставьте для ребёнка задачу выучить их! Наша цель – чтение! Но регулярно читая слова и видя их значение, у детей они откладываются и формируют их пассивный словарный запас.

      – Прочитайте слова 3—4 раза

      Cat – кошка

      Dog – собака

      Pig – поросёнок

      Fox – лиса

      Hat – шапка

      Box – коробка

      Six – шесть

      Ten – десять

      Cup – кружка

      Run – бегать

      Pen – ручка

      And – и

      Big – большой

      Ant – муравей

      Egg – яйцо

      Hen – курица

      His – его (!! Последний звук произносится звонко! ХИЗ)

      Pet – домашний питомец

      Red – красный, рыжий

      Sun – солнце

      Hot – горячий

      Lip – губа

      Jam – варенье

      Fat – толстый

      Man – мужчина

      Can – умею

      Bus – автобус

      Map – карта

      Cap – кепка

      Leg – нога

      Yes – да

      Bag – сумка, рюкзак

      Mum – мама

      Dad – папа

      Bed – кровать

      – Прочитайте слова 3—4 раза

      Help –


Скачать книгу