Парадигма греха. Наталья Хабибулина
не переживай, я эту женщину – Капитолину Васильевну – знаю лично, скажу, что мы должны провести необходимые следственные мероприятия. Она человек дисциплинированный, думаю, согласится.
Через полчаса мужчины уже подъезжали к библиотеке, но Капитолина Васильевна добралась только через двадцать минут.
Дубовик выскочил из машины ей навстречу, взял за руку и повел к двери, выражая нетерпение.
Женщина с симпатией посмотрела на «столичного», как она сама определила, мужчину и проворно открыла замок. При этом она часто кашляла и чихала:
– Простите, приболела, но заменить теперь меня некому…
– Это вы нас извините, – смущенно пробормотал Дубовик, чувствую за собой некоторую вину.
–Ничего, я человек старой закалки. Проходите! – она распахнула двери.
Тишина стояла такая, кокой она может быть только в библиотеке. Запах книг, как проводник в детство, щекотал ноздри и навеивал теплые воспоминания.
Дубовик хозяйским глазом окинул помещение, потянул носом воздух и, поморщившись, повернулся к Калошину:
– Где женщина лежала?
– Пойдём, проведу, – майор махнул рукой в сторону книжных полок. Сам пошел впереди, между стеллажами остановился и показал, где и как лежал труп библиотекарши.
Дубовик подошел к стремянке, покачал её – лестница стояла прочно. Посмотрел край полки, на который указал Калошин, повертелся туда-сюда и стал разглядывать корешки книг. Потом одним пальцем подозвал Калошина и показал на книжный указатель, висевший на правом стеллаже. На нем значилось: «Научная литература». Калошин вопросительно посмотрел на подполковника, а тот позвал Капитолину Васильевну:
– Скажите, по какой системе вы располагаете литературу на стеллажах?
– У нас расстановка семантического типа, то есть содержательного, – пояснила она.
– Значит, на этой полке строго та литература, которая обозначена на указателе? – уточнил Дубовик.
– Разумеется!
– Скажите, а каков у вас контингент людей, читающих эту литературу?
– Ну, берут инженеры, бывают студенты, немного учеников и кое-кто из учителей, – загибая пальцы, стала перечислять женщина.
– А кто именно, я имею в виду учителей, учеников? Сможете сказать? – Дубовик постарался не акцентировать особо внимание на этом вопросе, и задал следующий: – Какие больше книги из научной литературы берут?
– Всякие, тут полный разброс в интересах. А вот кто из учеников и учителей берет?.. М-м… Кузовкин – физик, Арбенин – химик… – она задумалась, а Дубовик многозначительно посмотрел на Калошина, тот только одобрительно покачал головой. – Если нужны фамилии, я вам выпишу! – женщина направилась к столу. – У нас школьники отдельно числятся, так как учителя иногда просматривают, что именно читают дети. Ведь у них есть своя библиотека, школьная.
Дубовик с Калошиным последовали за ней.
– Тогда что же дети у вас просят почитать? – спросил майор.
–Вот, как раз, научную литературу, а остальное мы не выдаем, – женщина строго посмотрела