Школа магии «Аквилон». Перстень Друидов. Елена Наумова
будет познавательным и интересным для всех. Репортёр постепенно подвёл директора к теме музея магии, чем тот с удовольствием козырнул. И хоть путь туда простым смертным был заказан, Ия поняла, что музей был гордостью школы и директор не упустил возможности прорекламировать его ещё раз.
«А правда ли, что Перстень Друидов, утерянный полтора века назад, тоже хранится в вашей коллекции?» – задал вопрос репортёр.
Андрэ Вольф не подтвердил, но и не опроверг эту информацию, ответив очень витиевато. Теперь Ия поняла, почему это интервью не попало на сайт школы. Было довольно-таки смело публиковать его в сети вообще. Учитывая то, что Ия только что прочла о перстне и о камне.
Что за персонаж этот Андрэ Вольф? Неужели это он отправил Ие перстень?
В чужом теле
– Ружинский, здравствуйте. Проходите, садитесь.
Ия с опаской вошла в комнату и прикрыла за собой дверь. Как её только что назвали? Ружинский? Обратившийся к ней человек, стоял в отдалении, спиной к окну. В полумраке помещения Ия не могла разобрать черт лица собеседника, но силуэт показался ей знакомым.
Оглядевшись, девочка поняла, что находится в кабинете. Большой, во всю стену, шкаф был заставлен книгами. У окна стоял письменный стол, а рядом с ним была установлена перекладина, подобная жёрдочке в клетках у попугайчиков, только гораздо больше. Ие пришла мысль, что это место рядом с хозяином кабинета могло быть предназначено для крупной птицы вроде орла.
Девочка сделала несколько шагов вперёд и в стеклянных дверцах шкафа увидела отражение мужчины, двигающегося точно так же, как она. Ия подняла руку, почесала подбородок, мужчина выполнил аналогичное действие абсолютно синхронно с ней. Выходит, она – это он? Или он – это она? Что за абракадабра? Как тут разобраться? Но ясно было одно – хозяин кабинета ни о чём не подозревает и принимает Ию за другого человека.
– Что вы стоите, Ружинский? Садитесь, говорю! – мужчина пересёк комнату, пренебрежительно махнул рукой на черное кожаное кресло, сам опустился в такое же напротив. – Рассказывайте, что у нас с девочкой?
Одновременно с этим собеседник щёлкнул пальцами, и в комнате загорелся свет. Не слишком ярко, но достаточно для того, чтобы понять, кто перед ней сидит.
Андрэ Вольф, директор школы магии и волшебства «Аквилон», где предстояло учиться юной волшебнице, устало откинулся на спинку кресла, ожидая доклада от Ружинского. То есть от Ии. И как ей теперь быть?
– Вы специально выводите меня из себя? Покажите мне, где она сейчас? Чем занимается?
Ия похолодела от ужаса. Что он от неё хочет? Как она должна ему это показать? Фото? Видео? Или может изображение на блюдечке с голубой каёмочкой, по которому кругом катится яблочко, как в русских сказках? Ия стала частью волшебного мира совсем недавно и понятия не имела, о чём может идти речь…
– Я жду, – сурово проговорил Вольф.
Ия