Как возникла жизнь и законы ее развития. Александр Мальцев
Самая эффективная подчиненность значимому сигналу возникла, когда фон приобрел способность объединяться с сильным сигналом. Это усилило стимул для реагирования. Подстраиваться и усиливать сигнал это быть посредником. Посредник развивался и стал управленцем, подающим сигналы управления на основе информации от органов. Управленцем были зачатки мозга. Способность посредника усиливать сигнал ускорило эволюционный процесс развития. Следовательно, возникновение мозга ускорило эволюцию.
«Грызун» должен был пилить нужное, а не все подряд. Для определения «нужного», возник орган идентификации, способный определить: «свой – чужой» и «живое – мертвое». Когда его чувствительность выросла, он разделился на органы вибрации и химического взаимодействия. Орган вибрации разделился на органы осязания и слуха. Орган химического взаимодействия разделился на органы вкуса и чувствования компонентов среды. Для успешного движения понадобился учет влияния гравитации – появилось чувство координации по вертикали, которая эволюционно развилась в координацию движений. Все это усилило мозг. Мозг стал управленцем тела.
При возникновении скелета, для улучшения управления телом, мозг специализировался, отдав управление телом спинному (скелетному) мозгу. Остальные органы информации переместились к мозгу. Возник орган контроля и анализа – голова.
В местах, с достаточным количеством поступления энергии, необходимость в подавлении конкурентов была выражена слабо и эволюция шла по пути повышения потребления фотонов. Фотонов, высокой энергии, больше на суше.
Процесс выхода на сушу начался в местах впадения рек в моря. Часть водорослей волнами выбрасывало на берег. Вне моря, для водорослей условия одновременно улучшались и ухудшались. Улучшались, так как водоросли получали больше фотонов и снижались потери энергии на преодоление осмотического давления морской воды. Ухудшались воздействием кислорода воздуха, перепадом температур и изменением уровня рек. Света водорослям было достаточно. Для стабилизации существования водорослей, понадобилось обеспечения клеток водой. В водорослях возникло противоречие: влага была ниже поверхности, свет выше поверхности. Противоречия разрешаются разделением на две функции. Часть водорослей стала расти в грунт, превратившись в корни. Часть стала использовать энергию Солнца, для обеспечения жизнедеятельности корней и верха. Для защиты от кислорода воздуха (в морской воде его мало) и сохранения внутриклеточной воды, усилились защитные свойства оболочки. Так водоросли стали растительностью.
Равномерный слой растительности (в воде движение создавало перемешивание или приблизительное равенство) создал конкуренцию за получение фотонов. Конкуренция создала движение к свободному получению энергии Солнца – росту/развитию вверх. Для развития вверх, функция опоры усилилась.