Интенция 2. Опутанный неизбежностью. Макс Мессиан
дети, когда у них только формируется сознание. Представь, что ты заботишься об этом ростке, желаешь ему всех благ. У тебя в жизни ведь есть люди, о которых ты заботишься?
Алан сразу же вспомнил Амелию и своих друзей. На сердце стало теплее.
Учитель подметил изменения в энергетике ученика и предложил перенаправить поток на росток.
Алан почувствовал, как с кончиков пальцев и особенно из центра ладони полилось тепло. Все это происходило на уровне ощущений и не сопровождалось никакими визуальными эффектами. Алан тут же направил ладонь на росток. Тот задергался и стал постепенно подниматься. На стебле медленно раскрывался лист.
Алан закричал от восторга и принялся скакать по поляне.
– Ничего себе! У меня получилось!
– Да, может, когда-нибудь ты сможешь делать и такое.
Учитель направил руку на мелкую траву у его ног, которая тут же пошла в рост.
Алан завороженно смотрел на мастерство наставника. Неужели можно передавать энергию одновременно стольким объектам? Ноа рассказал своему подопечному еще много интересного о его силе, о том, откуда она проистекает, и Алан сделал из этого некоторые выводы.
– Учитель, вы говорили о расширении. Я вот помню, в школе изучал по физике такую вещь, как энтальпия, а что, если....
Только недавно учитель расслабленно рассказывал ему потоках силы, проходящих по специальным каналам его организма, как вдруг его лицо стало тревожно-напуганным.
– Даже не вздумай! – словно отрезал Ноа.
– Но поймите, враги очень сильны, я должен быть во всеоружии.
– Нет, – снова перебил его учитель, – выкинь такие мысли из головы, ты можешь такого наворошить, что потом тебе стыдно будет на себя в зеркало смотреть.
Алан уныло опустил голову. Этот учитель явно не понимает, как тяжело ему пришлось. За эти две недели его несколько раз чуть не убили. Эти гады ведь от него и его друзей теперь не отстанут. Тут либо он их, либо они его.
Учитель продолжал строго настаивать на своем.
– Пообещай, что не сделаешь ни с кем того, что задумал.
Алан не хотел вовлекаться в спор, поэтому просто кивнул. Далее учитель устроил Алану небольшой экскурс по анатомии и физиологии и влиянию духовного на физическое. Алану было скучно это слушать, но из уважения к наставнику он старался мало-мальски вовлекаться в разговор.
У учителя запикал ментум, и он тут же его надел. Алан увидел знакомое круглое лицо. Ольга начала ругаться:
– Алан, а ты, случаем, не забыл о лечении?
А ведь прошло немало времени. Уже, наверно, полдень наступил.
– Да, я сейчас его отправлю обратно.
Когда ментум отключился, учитель обратился к Алану:
– Тебя ждут, лечись, выздоравливай. Мы будем заниматься каждый день, пока ты находишься в Селектионе.
Алан не хотел расставаться с учителем. Этот человек будто открывал ему его самого. Сейчас Алан позавидовал жителям Селектиона, так как у каждого был тот, кто максимально хорошо его понимал, учил, вел.
Парень вышел с поляны, на которой