Свитбург и его обитатели. Татьяна Ивановна Кривецкая
пробубнил кто-то с задней парты.
– Ну что ж, – сделав вид, что не расслышал, и потирая шоколадные руки, сказал Иван Кузьмич, – Начнём наш урок. Как вы относитесь к тому, чтобы освежить в памяти пройденный ранее материал?
–Вы же ничего не задавали на каникулы! – попытался возразить тот же недовольный голос с задней парты. Но Иван Кузьмич продолжал потирать руки, делая вид, что не слышит.
– А не повторить ли нам географию? Кто мне назовёт реки и моря нашей страны?
Поднялся Петя-печенюшка:
– Лимонадная река, Молочная река, Ромовая, Пунш-ривер, Какао…
– Молодец! Вижу, что знаешь! Моря перечислит Алёша Повидлович.
– Море Молочный Коктейль, Море Сока, Самое Сладкое, Безалкогольное море, Море Радости…
– Отлично! – потирая руки, воскликнул преподаватель. – Похоже, вы кое-что помните! А теперь перечислите города, которые вы знаете. Ну-ка, Сэм!
Сэм нехотя поднялся.
– Ну, я знаю… Свитбург…
– Не удивительно, – усмехнулся учитель. – Ведь мы все в нём живём. А ещё?
Сэм замялся.
– Кухен! – громким шёпотом начал подсказывать отличник Повидлович.
– Кухен! – уверенно повторил Сэм.
– Хорошо, – делая вид, что не слышит подсказок, кивнул Иван Кузьмич. – Ещё какие?
– Сырград! – прошипел Повидлович. Сэм повторил.
– Ну-ну! Ещё!
– Фруктополис! Цукерштадт! Кофеварск! – продолжал подсказывать Повидлович. Сэм повторял, как попугай. В классе начали хихикать.
– Повидлович! Немедленно прекратите подсказывать! Хорошо, Сэм, назовите мне главный портовый город в бухте трёх морей!
Сэм молчал, беспомощно глядя на Повидловича. Тот, боясь открыть рот, начал жестикулировать, пытаясь изобразить что-то большое и круглое. Сэм двигал шоколадными бровями, силясь понять, что значат эти жесты. Смех в классе усиливался.
– Порто Пицца! – не выдержал, наконец, Повидлович. Произнесено это было так громко, что не услышал бы разве что глухой. Но Сэм не понял.
– Опиться…? – неуверенно произнёс он. – Утопиться…?
Ученики едва не попадали с парт от смеха.
– Тупица! – терпение учителя лопнуло. – Единица! – В сердцах воскликнул он и, не выдержав, сам рассмеялся вместе с классом. Опозоренный Сэм сел, едва не плача, и уронил голову на крышку парты. Мартине вдруг стало жаль его. Вчерашний герой матча выглядел жалко и глупо. Конечно, он сам был виноват – ведь нельзя думать об одном лишь колоболе! Личность должна быть всесторонне развита, об этом ещё Пьер Эклер писал шоколадом на белой глазури.
На перемене девочки уже не крутились около Сэма, многие продолжали хихикать. Кто-то рассказал об уроке географии ученикам соседних классов, и в школьных коридорах зазвучала обидная дразнилка:– « Эй, тупица, скушай пиццу!»
Сэм был в ярости. Сжимая шоколадные кулаки, он мысленно клялся сам себе, что отомстит всем, кто над ним потешался, и в первую очередь, конечно, Ивану