Тайный Факультет. Юлия Бабчинская
Иза заметила растерянность на его лицо и тут же смягчилась.
– Анкх показывала нам статую Изиды.
– Та, что жена Осириса? – блеснул знаниями он.
– Она самая, – просияла Изабель. – Мы всего лишь потерли ей стопы на удачу и успехи в учебе.
– Э… вы бродили ночью по кампусу, чтобы потереть стопы статуе?
Иза кивнула, когда в аудиторию вошел препод: квадратный мужичок в клетчатом пиджаке и смешном берете с помпоном.
– Они сменили нам всех преподов, что ли? – шепотом возмутился Макс.
Действительно, из прошлогоднего состава преподавателей он тут еще никого не видел.
– Но вернемся к стопам, – снова переключился он на Изабель, которая уже раскрыла девственно-чистый блокнот для записей.
– Изида не станет помогать мужчине, – слегка пожала плечами Иза и отвернулась от него, полностью отдав внимание преподу. – Так сказала Анкх.
– «Я то, что было, есть и будет: никто из смертных не приподнимал моего покрывала», – на ходу процитировал квадратный препод. – Откуда эти слова?
Изабель радостно потянула руку вверх.
– Прошу вас, моя юная римлянка.
– Это надпись на храме Изиды в городе Саис.
Преподаватель на миг оторопел, но следом воскликнул:
– Великолепно! Вы не безнадёжны, мои дорогие римляне! Позвольте представиться, Иоганн Себастьян, преподаватель немецкой литературы с германского факультета. Я прочитаю вам несколько лекций в этом семестре. Но сперва зачитаю вам несколько строк Иоганна Фридриха Шиллера, «Истукан Изиды».
Макс прислушался к речи преподавателя, стараясь вникнуть в строчки, будто это было важно услышать сейчас:
Жрецами Са́иса, в Египте, взят в ученье
Был пылкий юноша, алкавший просвещенья.
Могучей мыслью он быстро обнял круг
Хранимых мудростью таинственных наук;
Но смелый дух его рвался к познаньям новым.
Наставник-жрец вотще старался кротким словом
В душе ученика смирять мятежный пыл.
«Скажи мне, что мое, – пришелец говорил, —
Когда не все мое? Где знанью грань положим?
Иль самой Истиной, как наслажденьем, можем
Лишь в разных степенях и порознь обладать?
…
Однажды, говоря о таинствах вселенной,
Наставник с юношей к ротонде отдаленной
Пришли, где полотном закрытый истукан
До свода высился, как грозный великан.
Дивяся, юноша подходит к изваянью.
«Чей образ кроется под этой плотной тканью?» —
Спросил он. – «Истины под ней таится лик»,
Ответил спутник. – «Как! – воскликнул ученик. —
Лишь Истины ищу, по ней одной тоскую;
А от меня ее сокрыли вы, святую!»
(Перевод