Я (не) в порядке. Элли Мэй
на пары и, конечно же, Сафронов встает с Никой. Они идут в конец спортзала, и по пути Артем берет один из желтых мячей с синими вставками. Девочка незаметно наблюдает за ним и странные мысли о его не человеческих способностях крутятся в голове. Странно ли то, что сегодня на уроке физкультуры они будут играть, как раз после того, как новенький предложил свою помощь? Это немного странно.
Встав напротив друг друга, Артем кидает мяч. По заданию, пары должны отбивать его друг другу, как если бы играли в волейбол. Мяч летит к девочке, и она всем телом напрягается, пытаясь рассчитать возможности. Резкий удар и желтое пятно улетает в другую сторону от напарника. Взглянув на парня, девочка пожимает плечами. Щеки опаляются жаром. Сафронов усмехается, качнув головой, и идет за мячом.
Тут и там спортзал рассекают глухие и звонкие удары мячей вперемешку с разговорами учащихся. Они все умеют играть. Одна Потемкина понятия не имеет как правильно. От того ей тяжело смотреть на всех. Страшно увидеть презрение.
– Неужели игра в парах не научила тебя отбивать? Ты как будто первый раз так играешь, – замечает Артем, вернувшись обратно с мячом.
Он кидает его от груди. В этот раз, не попав по мячу, девочка тяжело вздыхает и отвечает:
– Можно сказать, это первый раз, когда я с кем-то играю в паре.
Увидев вопросительный взгляд в зеленых глазах новенького, она поясняет, одновременно поднимая мяч у стены. Приходится говорить громко, потому что кто-то хохочет.
– В классе всегда было нечетное количество учеников. Каждый раз я играла со стенкой.
Ника кидает ему мяч и тот ловко отбивает его, направляя точно ей в руки. Идеально, чтобы отбить. Но девочка не успевает сцепить ладони в замок и мячик пролетает мимо. Обернувшись в пол оборота, она ощущает, как все тело наливается металлом. На лоб спадает прядь волос.
– Может… я буду кидать тебе мяч и все? – говорит жалобно, взглянув на Артема.
Тот негромко смеется, идет к ней и встает рядом с левой стороны.
– Во-первых, ты должна стоять правильно, – командует, – чтобы всегда быть наготове и отбить мяч. Ноги должны быть на ширине плеч и чуть согнутые.
Девочка кладет мячик на пол рядом с собой и делает все, что показывает одноклассник.
– Корпус тела наклони немного вперед. Старайся чувствовать свое тело и вставай так, как тебе удобно… Так. А теперь руки. Я заметил, что ты все время держишь руки сцепленными в замок. Это неудобно и в некотором роде неправильно. Будет проще, если ты сделаешь так…
Он вытягивает вперед руки, ладонями вверх и одну кладет поверх другой. Соединяет большие пальцы вместе: бок о бок.
– Попробуй так же. Несколько раз, чтобы запомнить и быстро сцеплять так руки.
Ника старается и молча выполняет все, что он от нее просит, надеясь, что это хоть немножко ей поможет.
Одноклассники периодически поглядывают на них и улыбаются. Злата так вообще сияет от радости. А вот физрук, стоя у выхода, наблюдает за Сафроновым внимательно. Ника, ощущая дрожь в руках,