Механизм инновационного лифта в национальном исследовательском технологическом университете: логистический подход к формированию конкурентоспособности студентов. Коллектив авторов

Механизм инновационного лифта в национальном исследовательском технологическом университете: логистический подход к формированию конкурентоспособности студентов - Коллектив авторов


Скачать книгу
практически отсутствуют. Установлено, что 70 % студентов имеют низкий уровень сформированности готовности к научно-исследовательской деятельности, а 30 % – средний уровень. Высокий уровень сформированности готовности студентов к НИР характеризуется интересом к изучаемой дисциплине и научно-исследовательской деятельности и пониманием ее значимости.

      Средний уровень характеризуется поверхностным представлением о научно-исследовательской деятельности. Низкий уровень характеризуется малым представлением о научно-исследовательской деятельности, неумением видеть проблему, выделять противоречие, неспособностью самостоятельно выстроить логику исследования и т.д.

      Наиболее значимыми для студентов проблемами НИРС в университете являются: недостаточность материального стимулирования их научной деятельности; проблема послевузовского трудоустройства; отсутствие социальных льгот как поощрения за научную деятельность (инновационный лифт); незаинтересованность некоторых преподавателей.

      В связи с этим, мы считаем целесообразным, включить их в п. 4.1 «Мероприятия по реализации программы развития системы стимулирования НИРС вуза, в том числе проект положения о системе стимулирования НИРС, а также проект положения о проведении конкурса НИРС в вузе», для активизации НИРС в университете.

      Литература к главе 1

      1. Козак, Н. Корпоративный университет. // Управление компанией. – 2001. – № 12. – [Электронный ресурс] / Н. Козак. – Режим доступа: http://www.management.com.ua/hrm/hrm021.html, свободный.

      2. Крупнов, Ю.В. Корпоративный университет на основе проектно-деятельностного образования как инструмент инновационного развития / Ю.В.Крупнов [и др.] // Высшее образование в России. – 2006. – № 11. – С. 3-15.

      3. Программа развития государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Казанский государственный технологический университет» на 2010 – 2019 годы. – Казань: КГТУ. – С. 3-7.

      4. Программа развития инновационной инфраструктуры. – Казань: КНИТУ, 2011. – 19 с.

      5. Салимьянова И.Г. Методологические аспекты построения национальной инновационной системы. – СПб.: СПбГИЭУ, 2011. – 226 с.

      2 ЛОГИСТИЧЕСКИЙ ПОДХОД К ФОРМИРОВАНИЮ УСТОЙЧИВОГО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

      2.1 Теоретические основы исследования логистических систем

      Динамичность развития экономических процессов, трансформации корпоративных отношений, процессы регионализации, кластеризации, глобализации и неопределенность, нестабильность факторов внешней и внутренней рыночной среды обусловливают важность проведения исследований оптимальности сложных экономических систем с позиций межотраслевого и межвидового, а также территориального распределения добавленной стоимости. Необходимость таких исследований возрастает с учетом развивающихся в последнее время процессов вертикальной интеграции, разрушающих границы экономической


Скачать книгу