Английский язык для студентов сельскохозяйственных вузов. С. Ю. Дмитриева

Английский язык для студентов сельскохозяйственных вузов - С. Ю. Дмитриева


Скачать книгу
Все упражнения этого раздела выполняются письменно.

Правила чтения

      Основные правила чтения помещены сразу же за лексической темой. На каком этапе урока следует заниматься отработкой техники чтения, преподаватель решает исходя из уровня подготовки студентов. Помимо упражнений на правила чтения, в этом же разделе представлены упражнения на словообразование (в дополнение к тем упражнениям, которые выполняются на протяжении основной части урока).

Задания на аудирование

      В пособии представлены также задания на аудирование. Они даются в конце изучаемой лексической темы и связаны с ней. Некоторые записи были взяты из аудио приложения к журналу Speak English , другие составлены самостоятельно.

Задания на развитие письменной речи

      Работа над развитием навыков письменной речи ведется поэтапно:

       1-й этап: заполнение анкеты, составление своего расписания, записной книжки с телефонами и адресами;

       2-й этап: написание личного и делового письма, сочинения и аннотации.

      Условные обозначения:

      

опорные слова и фразы по теме для заучивания наизусть

      

письменное упражнение

      

парная работа

      

групповая работа

      

устная монологическая речь

      !!! – исключения из правил (правила чтения)

Задания к упражнениям

      Answer the questions – Ответьте на вопросы

      Finish up the sentences ( Сomplete the dialogues) – Закончите предложения (диалоги)

      Read … – Прочитайте …

      Compare … – Сравните …

      Make up … – Составьте …

      Use … – Употребите …

      Find – Найдите …

      Match – Подберите (соответствующий вариант) …

      Translate … – Переведите …

      Fill in the table – Заполните таблицу

      Discuss … – Обсудите …

      Find English equivalents – Найдите английские эквиваленты

      Correct … – Исправьте …

      Make a report – Подготовьте сообщение

      Suggest the title – предложите заглавие

      Add … – Добавьте …

      After the model – по образцу

      Write a composition – Напишите сочинение

      Choose the correct variant – Выберите верный вариант

      Retell … – Перескажите

      Divide … – Разделите …

      Key sentences – ключевые предложения

      Scan the text – текст на просмотр

      Guess the meaning – догадайтесь о значении

      Memorize – запомните

      In pairs – в парах

      UNIT I

      ABOUT MYSELF

      1) Meeting People Grammar: Word order; Interrogative sentences; Personal pronouns; To be, to have, to do

      2) My Family Grammar: The article; Posessive pronouns; Prepositions

      3) My Study Grammar: It; Noun; Demonstrative pronouns

      LESSON 1

      Task 1. Answer the questions.

      1) What is your name? ( My name is … My surname is …) 2) Where are you from? ( I am from …) 3) How old are you? ( I am …) 4) What do you do?

      5) Is your family large or small? ( My family is …) 6) What is your hobby?

      7) What are you good at?

       Task 2. Memorize the following


Скачать книгу