Краеведение. В. Болтушкин
памятники эпохи раннего средневековья на территории Башкортостана.
43. Традиционное башкирское зодчество.
44. Культовые здания и мемориальные сооружения на территории Башкортостана.
45. Памятники гражданской архитектуры Башкортостана ХIX – начала XX вв. Основные архитектурные стили того периода.
46. Памятники монументального искусства Башкортостана.
47. Памятники истории Великой Отечественной войны на территории Башкортостана.
48. История застройки и памятники архитектуры г. Уфы.
49. Формирование музейной сети России и Башкортостана. Специфика краеведческого музея.
50. Музейный комплекс города Уфы.
51. Краеведческая характеристика зоны проекта «Золотое кольцо Башкортостана».
52. Топонимика как источник изучения родного края. Основные виды топонимов.
53. Топонимика в краеведении Башкортостана.
54. От краеведения к страноведению: Республика Башкортостан в составе Российской Федерации.
КРАТКИЙ КУРС ЛЕКЦИЙ
Краеведение – основа нравственного воспитания народа.
Понятие «краеведение». Различные направления краеведения. В самом термине «краеведение» заключено его определение как науки о крае. Это слово имеет два корня: «край» (какая-либо местность, географическая территория) и «ведение» (от древнерусского «ведать» – знать). Более развернуто краеведение можно представить как всестороннее изучение определенной части страны, города или деревни, других поселений, как правило, местным населением, для которого эта территория является родным краем. Однако занятия краеведением могут быть обусловлены и другими факторами. Человек проявляет интерес не только к месту рождения, но и местам обучения, работы, туризма и т.д. Этот уголок Родины может стать для него так же родным.
Краеведение, как никакая другая области науки, наиболее приближено к конкретному человеку. Каждый по своей воле или под влиянием жизненных обстоятельств независимо от возраста, принадлежности к тому или иному этносу, образовательного ценза, профессии, места жительства сталкивается с краеведением, занимается им, пользуется его результатами. Краеведение вносит в окружение человека высокую степень духовности, без которой человек не может осмысленно существовать. Уже поэтому важна и желательна всеобщая краеведческая грамотность.
Краеведение изучает природу, население, хозяйство, историю и культуру конкретного края. Очевидно, что оно принадлежит к типу комплексных наук, соединяя в себе сведения таких отраслей знания, как физическая и экономическая география, геология, биология, демография, история, этнография, искусствоведение, филология и ряда других. Краеведческая составляющая в той или иной мере, напрямую или косвенно, пронизывает практически все области знания, сферы интеллектуального и физического труда человека, делая их максимально приближенными к жизни.
Термин «краеведение» широко используется, но толкование его неоднозначно. Он применяется