Ленинград в борьбе за выживание в блокаде. Книга вторая: июнь 1942 – январь 1943. Г. Л. Соболев
и больных, в количестве 1500–1700 чел. в данный момент проходит производственное обучение, а по существу работает на следующих основных объектах:
а) на заводах им. Ленина, им. Воскова, Металлическом, им. Кирова, Кировском заводе, «Красногвардеец», «Красный металлист», трампарках, ГЭС и т. д. – 5000 чел.;
б) в мастерских ремесленных училищ и школ ФЗО на выполнении заданий горкома, а также заказов предприятий управлений Ленгорсовета по изготовлению отдельных деталей, боеприпасов, вооружения и изделий для нужд жилищного и коммунального хозяйства города – 3000 чел.;
в) обучаются строительным специальностям: плотники, столяры, штукатуры, маляры, каменщики, бетонщики и др., согласно решений горкома и горисполкома, – 4000 чел. (обучение проходит на выполнении конкретных работ в система городского хозяйства: восстановление водопровода, зданий, ремонт госпиталей, строительство бомбо- и газоубежищ и т. п.);
г) на огородных работах и строительстве оборонительных рубежей – 1000 чел.
Таким образом, весь работоспособный состав учащихся ремесленных училищ, железнодорожных училищ и школ ФЗО в количестве 13 тыс. чел. по его фактическому состоянию на сегодняшний день размещен по вышеуказанным объектам работ.
Кроме того, Управление трудовых резервов имеет большое количество заявок от предприятий города на откомандирование в распоряжение последних учащихся училищ и школ в количестве свыше 4500 чел.
В связи с предполагаемой эвакуацией учащихся ремесленных училищ и школ ФЗО считаю необходимым доложить вам о вышеизложенном.
Начальник Ленинградского управления трудовых резервов
Лаврентьев
900 героических дней. Сб. документов и материалов о героической борьбе трудящихся Ленинграда в 1941–1944 гг. М.; Л., 1966. С. 166–167.
Из воспоминаний В. Д. Гончаровой
…К весне я поступила в ремесленное училище и пошла навестить сестру, которая жила на Кировском проспекте. У нее был мальчик Ваня, 1934 года рождения. Я осталась у них переночевать. Мы с сестрой легли на одну небольшую кровать – я у стены, она с краю. Вдруг ночью меня будит племянник и говорит: «Зиночка, мама умерла». Она, как лежала с краю, так и осталась лежать в таком положении, пока не пришла свекровь. Мы отвезли сестру на Серафимовское кладбище.
Мое училище находилось на проспекте Энгельса. Меня поселили в общежитие, там я немного поправилась. В училище меня посадили за шлифовальный станок, я выучилась точить инструменты. Когда мне было 15 лет, наш завод перевели на выполнение заказов действующей армии. После термической обработки я точила штыки. Меня признали участником Великой Отечественной войны.
В блокаду я выжила только за счет училища. Утром все группы завтракали в столовой и ехали на завод, там мы работали четыре часа, а потом возвращались в училище. Во второй половине дня мы проходили теорию. Так как я была одна, мне давали талоны на щи из хряпы, то есть из темной капусты. Позже стали давать молоко. Вечером мне давали ужин.
Сытой я почувствовала себя еще очень не скоро, даже не в 1946 году.
Блокада Ленинграда. Народная книга памяти. М., 2014. С. 151.
Из