Покинутый замок. Ольга Колотова
пол ты тогда все-таки подмел…
Бартоломе поморщился: это были не самые приятные воспоминания в его жизни.
– Не думал я, что в тебе так сильна фамильная спесь!
– Дело не в этом, – смутился Бартоломе. – То есть не только в этом…
– В чем же тогда?..
– Не хочу учить людей убивать друг друга. Они и так слишком хорошо это делают.
– Мне странно слышать это от тебя, Бартоломе!..
– Я и сам не предполагал, что так будет.
– Фехтование – это высокое искусство… Защитить слабого…
– Но я уже убивал, – горько усмехнулся молодой человек.
– Ты ни в чем не виноват. Ты просто оборонялся, защищал свою жизнь.
– Я не знал самого себя. Я думал, я могу держать себя в руках, быть выдержанным, хладнокровным… А я…
– Ты очень изменился после того происшествия.
Карлос был единственным, кому Бартоломе рассказал о своем приключении с незнакомкой и о том, как убил ее бывшего любовника.
– Понимаете, – сбивчиво продолжал Бартоломе, – сначала я растерялся… потом это прошло… и я увидел страх в глазах своего противника. В этот миг я понял, что выиграл. Я мог его пощадить. Я не пощадил.
– Пощадишь в следующий раз. Тебе еще представится случай!
– Карлос, – тихо произнес Бартоломе, – я боюсь следующего раза! Я боюсь сам себя. Боюсь, что я опять не смогу остановиться! Я боюсь, что в моей душе живет дикий зверь, который жаждет крови.
– Обычно люди боятся быть убитыми, – с удивлением сказал учитель фехтования, – ты же боишься убить… После этих слов, я уверен в тебе, как ни в ком другом! Уверен, что ты сумеешь сдержать себя, иначе ты бы так не говорил!
– Не знаю… Мне нравится чувство опасности. И сознание своего превосходства!
– Так ты, говоришь, в монахи собрался? – грустно улыбнулся Карлос. – Ну-ну.
– В любом случае, я не могу согласиться на ваше предложение. Я уезжаю. Завтра.
– Куда?
– Для начала – в Италию.
– А, Рим, полный соблазнов, таинственная Венеция, Болонский университет, – отвел глаза Карлос. – Понимаю…
– Да. А потом… Как повезет. Я хотел бы посетить Париж, Гейдельберг и Прагу…
– Но ведь ты вернешься? – учитель фехтования не хотел терять надежду.
Он вдруг осознал, что привязан к своему ученику сильнее, чем тот к нему. Он передавал ему свои знания и с радостью видел, как совершенствуется его мастерство. Он относился к нему почти как к собственному сыну. Мальчишка впитывал новые знания, как губка. Он превзошел своего учителя. Он действительно был очень способным, самым способным из учеников Карлоса. Другого такого не будет. У него вообще больше никого и ничего не будет. Он чувствовал, что силы изменяют ему. А передать свое дело было некому.
– Может, да, может, нет. Я хотел бы увидеть дальние страны.
– Ты собрался попытать счастья в Новом Свете?
– Вероятно.
– Пройдет время, и ты поймешь, мир везде одинаков, что людьми везде движут одни и те же страсти, даже если у них черная или желтая кожа.
– Хочу