Лубок от Совка – 2. Или предложения сапиенсу для выбора. Анатолий Евгеньевич Филяев
обучения, всех мальчиков обучать в институтах по типу суворовских и нахимовских училищ, превратив их в основной инструмент индивидуального самоопределения подростка в выборе – приверженности к направлению дальнейшего развития для осуществления собственного вклада в общественное.
1.17. Школьникам старших классов отдельный предмет по НЛС, НЛП, големам, эгрегорам, революциям, стадности и личной ответственности. Расширенное изучение информатики на предмет оценки привносимого в общественное сознание осознанно или по недомыслию. Изучение исторических традиций и законов для осознания реперов конкурентного развития общества.
1.18. Обозначить целью конкурентного существования получение удовольствия от сделанного в и для цивилизации. Признать, что в принципе любая работа является творчеством и поэтому внести ясность в терминологию, обозначаемую – предлагаемую так называемыми «творческими» и предлагающую некое общественное разделение, которое нельзя признать и которое следует обозначить общественно неприемлемым.
1.19. Обозначить понимание того, что каждый сапиенс, а особенно мужчина – это всего лишь сперматозоид, пытающийся оплодотворить участок пути Познания. Совершенствуясь, человечество двигается к исполнению Промысла.
1.20. Установить ранжирование – применение – вид наград за соответствующий вклад в цивилизационное общественное развитие, как отличительных знаков, устанавливаемых – применяемых исключительно самостоятельно каждым при осознании – признании им самим собственного – личного достижения значимого результата, зафиксированного в соответствующем общегосударственном реестре и считываемого – проверяемого на предмет достоверности и присутствия в нем.
1.21. Заменить слово власть, в её теперешнем смысле, на термин «доверительное управление».
1.22. Все уровни доверительного управления в структурах, имеющих общественную значимость, только назначаются и на определенный срок, из числа прошедших соответствующее обучение и принявших присягу. Отдельный кодекс и ответственность. Для них кибернетические институты разных уровней и направлений политической, производственной, … деятельностей от академии наук и правительства под контролем Президентского совета и политических представителей на местах (7-5-3-1) из «Лубка от Совка».
1.23. Фактически выбираются только члены президентского совета и политические представители на местах, поочередно заменяемые. Им контроль и корректировка через Державников, с помощью которых реализуется первый этап существования Русской цивилизации в виде ЕАСР.
1.24. Крупные мероприятия типа «перестроечных», «приватизационных», «…», после рождения предположения о их необходимости для общества обсуждать и голосовать, но внедрение конституционно разрешить только через три – пять лет после факта согласия – принятия для проверки уверенности