Детство милое. Вячеслав Евдокимов
отхожу, боясь девчонку…
Другим в глаза смотрел я смело,
И ни одна ввек не умела
В меня вогнать оцепенеья,
Она как, – властно, до стесненья…
И я, склонившись над тетрадкой,
Тайком от всех смотрел украдкой,
Она за партой как сидела…
То тайна жизни многой дело.
Не знал я, что это такое,
Душа была же не в покое…
Но было ею восхищенье
И видеть, слышать всё – стремленье!
«Хорошая девочка Лида…» —
То песнь не теряла из вида
Её, очарована ею…
И я возражать ей не смею
До самой уж, видимо, смерти,
Поймите меня и поверьте.
Ложная хитрость
Учился я всё‒таки средне,
Предметы какие‒то – бредни,
Не мчится душа к их познанью.
Платили такою же данью,
Влепляя с натяжкой оценки,
Печальные ставя мне сценки…
В другие втянулся бы, вроде,
Был с их содержаньем по моде,
Но вот математику, точно,
Усваивал хило, не прочно.
Но если я брался за что‒то,
Не жаждал тогда отворота
От лучшей оценки за знанья,
И коль получал, то старанья
Не сбрасывал в этом предмете,
Пред честью ведь был уж в ответе,
И это меня окрыляло,
И был я доволен немало,
Что я там какой‒то тупица?
Могу же, хочу коль, учиться!
И вот по «Истории» случай
Тому подтверждением лучшим.
Скакал я на «тройках» всё с нею:
Не выучил – снова краснею
Под строгим учительским взглядом,
Укор её – мне не парадом,
А вновь и опять посрамленье:
Когда же начнёшь, мол, ученье?
И вот на одном раз уроке,
Не видя познаний истоки
В какой‒то неведомой теме,
Я вмиг, не замеченный всеми,
Стал быстро подглядывать в книгу,
Поддавшись бесчестному игу,
Читал там ответ на вопросы
И делал рукой вверх забросы:
Мол, можно на то я отвечу?
И классная шла мне навстречу,
Ответ оценяя похвально.
А я продолжал всё нахально
Подглядывать в книге ответы
И, действием этим согретый,
Взметал, чуть не выше всех, руку,
Не чувствуя совести муку,
Что так поступаю бесчестно,
Азарт лишь. А в нём мне прелестно,
Что так обману снова ловко,
Умна, знать, бывает головка!
«А Славе я ставлю четвёрку,
Разгрыз он вопросов всех корку.
Пример с него, дети, берите».
Конечно, я рад! Но вот прыти
В душе моей что‒то не стало,
И я заалел ало‒ало…
Серьёзно она поглядела:
«Ну вот ты и взялся за дело.
Когда ты готовишь уроки,
С ответами нет замороки.
Учиться