Песок времени. Том 2. Книга пламени. Ka Lip
под одежду – подросток сунул руки в карманы и, накинув капюшон куртки на влажные волосы зашагал по мокрому тротуару.
Почему его преследует это чувство, что это не его жизнь, не его время, не его место, не его город? Почему? Может, все началось с того момента, когда он понял, что все вокруг отдалились от него? Когда он не стал таким, как они все. Кай бросил взгляд на пробегающих мимо людей.
Он другой. А если ты другой, значит, ты изгой. Ты не нужен им. Тебя внутренне отторгают все, кого ты знал и любил! Но почему? Почему близкие тебе люди перестают тебя любить только потому, что ты не хочешь быть таким, каким они хотели, чтобы ты был?
Его семья: папа, мама, его два старших брат и сестра. Почему самые близкие, самые дорогие ему на свете люди стали отдаляться от него? Что он сделал не так? Он просто стал жить, говорить и думать, так, как считал нужным. А они хотели, чтобы он соответствовал созданному ими же сами образу. Они придумали для него жизнь, которую он должен был прожить.
Постепенно они начали понимать, что созданный ими образ не соответствует реальности. Сначала это было не очень заметно и они даже делали вид, что ничего не происходит, что это им просто показалось. Но потом они уже не могли не замечать, что все не так. Он не такой, каким они хотели его видеть. И ничего не могло его изменить! Ни разговоры о том, каким он должен стать, ни попытки принудить его подчиниться их воле.
Когда ты маленький, ты зависишь от них. Ты не можешь дать отпор и поэтому сносишь все, что они делают с тобой.
Его постоянно сажали под «домашний арест», но арест этот проходил в библиотеке, и это было счастьем для него, а не наказанием, как они хотели. Он открывал книгу и переносился в другие миры, которые ему открывались со страниц. В книгах он обретал свободу. Он часами путешествовал в иных мирах, приобретал даваемые в книгах знания, опыт и познавал окружающее пространство.
Они нанимали преподавателей, чтобы ему некогда было думать о бунте против них. Но он любил учиться и с удовольствием черпал знания от тех, кто давал ему эти знания.
Они никогда не пускали его в школу, считая, что тот мир за стеной испортит его.
Но он давно уже проник в тот, другой мир. Они не заметили этого, пропустили. Думали, что маленький мальчик, катающийся на своем велосипеде по полям вокруг их обнесенного огромным забором дома, не сможет узнать, что есть другая жизнь. Но он узнал.
Прохор! Они встретились тогда у пруда. Маленький Кай с немым вопросом в глазах, обращенных к небу, и такой не в меру серьезный подросток, который увидел глаза мальчика и почувствовал его одиночество. Он тоже был одинок. Но с того дня они свое одиночество разделили на двоих.
Они не говорили о той боли, которая уже тогда была в их душе. Богатый, из хорошей семьи Кай, но с такими огромными и печальными зелеными глазами и Прохор, подросток из обычной семьи, где не было отца, лишь вечно работающая мать, которую он видел всегда уставшей.
Прохор тоже задавал себе вопрос:
«Почему? Почему его мать так ненавидит его? Для чего тогда она его родила, если все его существование