Образование, наука и просвещение на пути из прошлого в будущее. Советская Россия. Том I. 1917–1953 гг.. Ольга Всеволодовна Зимина
1931 г. в результате объединения нескольких театральных учебных заведений был образован Учебно-театральный комбинат, наконец, в июле 1935 г. он был снова реорганизован и с тех пор назывался «Государственный институт театрального искусства» (ГИТИС) имени А.В. Луначарского.
1 сентября 1919 г. в Москве была создана первая в мире Государственная школа кинематографии. Она находилась в двух комнатах частной квартиры, был объявлен набор в единственную мастерскую, студентов учили таким дисциплинам, как эмоциональная пластика, мимическая выразительность, фехтование, акробатика и др. Первыми педагогами были Лев Кулешов{65}, Владимир Гардин и др. С 1921 г. преподавал и руководил школой журналист В.К. Туркин, один из первых профессиональных кинодраматургов.
В 1928 г. в киношколе начал преподавать Сергей Эйзенштейн{66}.
Старейшие консерватории (в Петрограде, Москве, Саратове и других городах), после Октябрьской революции ставшие государственными, сохранили российские традиции музыкального образования и высокий уровень преподавания.
Петроградская (Ленинградская) консерватория была основана в Петербурге в 1862 г. по инициативе А.Г. Рубинштейна. В 1905 г. ее директором был избран А.К. Глазунов{67} – продолжатель традиций русской классической музыки [читать подробно]. После Октябрьской революции Глазунов остался во главе консерватории. Он наладил отношения с новой властью, в особенности с наркомом А.В. Луначарским. Глазунов выступал как дирижер на концертах для рабочих, участвовал в музыкально-общественной жизни страны. В 1922 г. ему было присвоено звание народного артиста Республики.
Московская консерватория, основанная в 1866 г. Н.Г. Рубинштейном, после Октябрьской революции не прекращала работу. Благодаря усилиям директора М.М. Ипполитова-Иванова{68} в тяжелых условиях Гражданской войны, разрухи и голода удалось сохранить преподавательский состав высочайшего уровня и статус одного из лучших музыкальных учебных заведений в Европе.
В 1922 г. Московскую консерваторию возглавил А.Б. Гольденвейзер{69} [читать подробно], а в 1924 г. директором консерватории был назначен К.Н. Игумнов{70} [читать подробно]. По его инициативе для подготовки выходцев из рабоче-крестьянских семей к поступлению в консерваторию были открыты Воскресная рабочая консерватория (1927–1933) и Музыкальный рабфак (1929–1935).
Третью старейшую консерваторию, основанную в Саратове в 1912 г., после революции возглавил Г.Э. Конюс{71} [читать подробно].
В первые годы Советской власти во многих городах были воссозданы так называемые «народные консерватории»{72}. Слушателями были в основном рабочие и красноармейцы. В процессе реорганизации музыкальных учебных заведений в 20–30-е годы народные консерватории либо влились в существующие музыкальные училища и техникумы, либо стали базой для создания
65. Лев Владимирович Кулешов (1899–1970) – актер, режиссер, сценарист, теоретик кино, педагог, профессор ВГИКа (1939), доктор искусствоведения (1946).
66. Сергей Михайлович Эйзенштейн (1898–1948) – режиссер, художник, сценарист, теоретик искусства, педагог, доктор искусствоведения (1939), профессор ВГИКа (с 1937 г.), лауреат двух Сталинских премий (1941, 1946). В 20-е гг. он снял историко-революционную серию картин: «Стачка» (1923), «Броненосец Потемкин» (1925), «Октябрь» (1927; совместно с Г.В. Александровым).
67. Александр Константинович Глазунов (1865–1936) – композитор, дирижер, общественный деятель, народный артист Республики (1922),профессор (с 1899) и директор (1905–1928) Московской консерватории.
69. Александр Борисович Гольденвейзер (1875–1961) – пианист, композитор, педагог, профессор (с 1906 г.) и директор (1922–1924 и 1939–1942) Московской консерватории, музыкальный критик, общественный деятель, доктор искусствоведения (1946), лауреат Сталинской премии (1947).