Сны в реальности. Татьяна Романовна Соболева
умаю, что сошла с ума, но так ли это? Хотя, если бы я была в здравом уме, то не находилась бы сейчас здесь, рядом с ним. А ведь я даже не знаю, где мы. Я не вижу ничего. Мне остается только чувствовать холод его руки вперемешку с дикостью его взгляда. И вот снова эти слова… И снова мне нужно решать… Но нужно ли мне это? Готова ли я оставить все то, что имею сейчас? Нет. Я снова отказываюсь.
И вот я снова тут. У себя в комнате. Все те же стены, тот же запах, и даже вид за окном не меняется. Но почему-то каждый раз, когда я вижу этот сон, я ожидаю перемен. Я их чувствую, но все остается на своих местах. «Это обычный сон, Хейли, не нужно с утра погружаться в несбыточные мечты» – как всегда я корила себя за то, что снова думала не о тех вещах с утра. Часто после этого у меня день идет не так, как нужно.
– О нет, – я резко подрываюсь, и осознаю то, что уже опоздала на занятия, – о чем ты думаешь?
Как всегда, проклиная себя и свою невнимательность, я бегу в ванную комнату, и вижу в зеркале опухшее лицо. Потоками холодной воды пытаюсь исправить это, параллельно расчесывая свои платиновые волосы, клочки которых остаются на расческе.
– Так-то лучше, – говорю я себе, пытаясь успокоить злость, что бушует внутри меня, ибо я ненавижу опаздывать.
Быстро собрав сумку и надев первое, что попалось под руку, я выхожу из дома, и в лицо ударяет порыв холодного ветра. «Ужасное начало дня», – проговаривая эту фразу у себя в голове всю дорогу до школы, я не заметила, как чуть не прошла мимо неё.
Зайдя в класс, я ощутила на себе всю злость во взгляде своего учителя, мне стало так неловко от своей наглости, что я была готова провалиться сквозь землю.
– Ну что ж, поздравляю, Хейли, тебе очень повезло сегодня! – Восторженно сказал учитель литературы, введя меня в заблуждение своими словами.
– Эээ, мистер Харрис, я не понимаю Вас.
– Что же непонятного? У нас с учениками встал вопрос о том, кто понесет после урока книги обратно в библиотеку, и ты своим опозданием решила нашу проблему, – похлопав в ладоши как десятилетний ребенок, он указал мне на свободное место, тем самым разрешив мне войти.
Сев на свое место, я услышала насмешки с задних парт, после которых по всему классу разошелся шепот. Мне стало противно от себя самой. Не знаю почему, но именно это чувство посетило меня, хоть оно и не совсем свойственно в таких ситуациях.
Отсидев этот зловещий урок, который тянулся по ощущениям целую вечность, я пошла в библиотеку с огромной стопкой книг.
Это была небольшая комната в кофейном цвете, стены которой подпирали массивные шкафы близкого к помещению оттенка. За одним из столиков сидела старушка, на вид которой было лет 60, с собранными в пучок волосами, и в вязаной жилетке, надетой на светлую водолазку. Как всегда, она с неодобрением посмотрела на меня, хотя она смотрела так на всех учеников, и даже на некоторых учителей. Положив книги перед библиотекаршей и сев за самый дальний столик, я взяла книгу, которую иногда читала на переменах, и, открыв ту страницу, на которой я остановилась, я увидела записку: «Я знаю, что ты снова придешь сюда, и снова будешь читать эту бесполезную книгу, но зачем? Зачем искать ответ там, где ты его никогда не найдешь? Лишь неожиданный момент приведет тебя к истине. Не трать время попусту». Еще раз шесть я перечитала то, что было написано очень небрежным почерком, закрыла книгу и буквально выбежала из библиотеки.
Я не слышала ничего, что происходило вокруг, я лишь пыталась понять, кто это мог написать, и откуда он мог знать то, что знаю только я. Мимо меня проносился длинный коридор школы, и я не обращала внимания ни на что. Из-за своих размышлений я врезалась в Элис, свою подругу. Это была статная девушка с рыжими волосами средней длины, зеленые глаза, подчеркивающие ее язвительных характер, тонкие руки, на которых как всегда был новый маникюр, и удивление, которое читалось на ее лице.
– Хейли?? Что с тобой?
– О, а, да.. привет. Как ты?
– Снова пытаешься перевести тему этим глупым вопросом? Что произошло?
– А с чего ты взяла, что у меня что-то случилось? Я в полном порядке, – пытаясь сделать вид, что все в норме, и унять дрожащий голос, успокаивала я Элис.
– Именно поэтому ты влетела в меня как ошпаренная?
– Прости. Я просто задумалась и да, мне нужно поговорить с тобой. Только если об этом не узнает никто.
– Ты меня пугаешь. Давай рассказывай. Естественно об этом никто не узнает.
– Нет, не здесь. Я не хочу, чтобы кто-то услышал это, даже мельком.
– Хорошо, я могу прийти к тебе после занятий.
– Да, так и сделаем.
После моих слов Элис обняла меня, и взъерошила волосы на моей голове. Так она всегда пыталась меня подбодрить. Мы попрощались, и пошли каждая в свой класс.
После окончания уроков мы с Элис встретились в холле, и направились в сторону моего дома. Почти всю дорогу мы молчали, ибо обе были взволнованы, но каждая по-своему. Я думала о том, как начать свой рассказ, и не посчитает ли она это смешным, а в ее голове, думаю, были одни лишь предположения по поводу предстоящего