Сомнения Роберта Фаррела. Александр Симкин
стало ему даже как-то интересно. Но он думал о другом.
Роберт не мог придумать, что делать с тетрадью, которую он исписал откровениями деда.
– Здравствуйте, миссис Фаррел, – завуч жестом пригласила Рейчел присесть, напротив.
– Что-то случилось, мадам Потсс? – начала вдруг Рейчел, не успев сесть в кресло. – Если это из-за его неуспеваемости, то у мальчика просто тяжелый месяц. Ушел отец, недавно умер дед. Я не успеваю уделять ему должного внимания. Работа, по дому очень много дел. Все хозяйство теперь на мне…
– Миссис Фаррел… – перебила ее завуч.
Рейчел подняла глаза на мадам Потсс, впервые на момент встречи. Это была женщина, по виду которой можно было сказать, что она держит себя в определенных рамках только в стенах школы. Никто не знал, какая она на самом деле. Даже в интимные моменты торжеств, выпускных и юбилеев, когда многие рамки официальности стираются, мадам Потсс не могла себе позволить быть обычной женщиной.
– Мисси Фаррел, я пригласила вас сюда не за этим, – она теребила в руках какую-то тетрадь. – У Роберта все хорошо с успеваемостью, во всяком случае лучше, чем у многих других. У вас сообразительный мальчик, умный, ответственный, во многом обязательный. Я всегда примечала в нем ученика, подающего надежды. Но вы правильно сказали, последний месяц повлиял на него очень сильно. Даже сильнее, чем мы с вами можем догадываться.
Она помолчала, будто обдумывая, нужно еще что-то сказать, прежде чем открыть все на чистоту.
– На прошлой неделе учительница литературы задала ребятам сочинение на тему «Мой лучший друг».
Мадам Потсс протянула Рейчел тетрадь Роберта по литературе.
«Домашние задание, – прочитала Рейчел. – Сочинение на тему «Мой лучший друг». Мой лучший друг – это смерть. Многие считают смерть очень печальным и грустным событием. Но я думаю, что это лучшее, что может произойти с человеком в его жизни. Смерть всегда преследует человека, а люди, которые забывают о ней, поступают глупо…»
Рейчел внимательно прочитала все, что написал Роберт. На ее лице не дрогнул ни одни мускул. Она закрыла глаза и крепко сжала тонкую тетрадь в длинных пальцах. По щеке ее пробежала слеза.
– Вот еще, – мадам Потсс достала из ящика под столом еще одну тетрадь. – Это рабочая тетрадь Роберта. Преподаватель по математике взяла ее, как и тетради остальных ребят, на проверку. Вот что она обнаружила.
Мадам Потсс открыла задний форзац тетради и показала Рейчел. Обложка была исписана крупными словами.
– Что это? – спросила мама Роберта.
Мадам Потсс протянула ей тетрадь.
– Это написал ваш сын… Миссис Фаррел…
Казалось, Рейчел ее не слышала, точнее не могла услышать.
– Рейчел…
Она подняла глаза.
– Рейчел, если ты не сможешь справиться сама, позвони мне, и мы найдем для Роберта психолога. Управление образования обязано предоставить в таких случаях штатного детского психолога.
– Но…