С детьми в лесах. Педагогическая флоэма с элементами осмоса и космоса.. Сергей Борисович Шустов

С детьми в лесах. Педагогическая флоэма с элементами осмоса и космоса. - Сергей Борисович Шустов


Скачать книгу
Она может быть очень хрупкой, её можно легко нарушить, разбить, в ней можно легко потерять очарование. С ней необходимо быть очень бережно. Она – спонтанна. Как спонтанны и чувства, охватившие сейчас ребят. Они, эти эмоции и чувства, драгоценны. Это – экскурсии для души. Они скоротечны, но имеют длительное послевкусие. И долго потом, даже через много-много лет, словно росчерк метеорита, в памяти многих будут всплывать ярко и четко – эта ночь, таинственный крик совы, этот костер на берегу, эти песни с друзьями… Мама, мы видели Персеиды! А помните, как мы смотрели метеориты на Киркидееве в пятнадцатом году, в августе?!

      Потом они покажут их своим детям.

      – А где Орион? – А его еще нет.

      – А когда он будет? -Зимой приходите!

      Все четыре типа вышеуказанных экскурсий можно использовать в зависимости от сиюминутных или долгосрочных целей и задач, а также от качества и состава собственно экскурсионной группы, варьируя и гибко заменяя, где нужно, один тип экскурсии на другой. В этом и состоит настоящее искусство «гида по природе». Нередко получается и так, что в одну и ту же экскурсию получается соединить части (случайно ли, преднамеренно) разноплановых экскурсионных типов.

      ЛЕСНОЙ КРАЙ

      Внутри моей страны – еще одна страна.

      И даже джип туда не доезжает.

      Там нет дорог. Там только тишина.

      И озеро осоку отражает.

      Туда пройти возможно лишь пешком,

      Чащобы и ручьи превозмогая.

      По горизонту частым гребешком

      Там синь лесов от края и до края.

      Больших лосей и крошечных синиц

      Тот край в своих чертогах прячет,

      Пугая чужака огнем зарниц

      В ручьях текучих, в старицах стоячих.

      Там много таинств, что не знаешь ты,

      И истин, так мучительно искомых; -

      Когда ночами бледные цветы

      Влекут к себе роскошных насекомых.

      Там нет людей. Болотам и борам

      Там поклоняются другие виды

      древнее нас. Как в небывалый храм

      Зайди туда – и, помолившись, выйди!

      У КАЖДОГО ИЗ НАС СВОЯ АННАПУРНА

      В дикой природе современный человек пребывает, по сути, в одном из трех состояний. Первое – самое обычное для горожанина – тревожное, некомфортное, полное опасений за свою жизнь. В нем человек признается самому себе, что побаивается природы и мало знает о её законах и тайнах. Начиная свои скитания и путешествия (если, конечно, они действительно начинаются, а не составляют редкие, раз от разу, посещения загородных парков), человек может приобретать известный вкус к «общению» с природой. Он начинает многое понимать в ней и в себе. Происходит некий пересмотр ценностей – как материальных, так и духовных. Природа становится ближе. Хотя по-прежнему представляет собой трудность, препятствие, преодоление, вызов. Отвечая на который, человек путешествующий растет. Эволюционирует. Это – второе состояние.


Скачать книгу