Помни меня. Екатерина Александровна Татару
лет, мать сообщила, что снова выходит замуж, но пообещала приходить, как и раньше. С одной стороны, девочка была рада, а с другой чувствовала одиночество. Она уже полностью привыкла к жизни в этом месте и уже почти не плакала как в начале. Но эта новость ее немного испугала, она боялась, что мать забудет ее.
Пробравшись тайком после встречи в свою комнату, она зарыдала, упав на кровать. Страх одиночества заставил ее дрожать всем телом, отчаянно плача, ей даже не хватало воздуха. Она обняла игрушку, которую ей подарил дедушка и затерялась в собственных мыслях, не замечая ничего вокруг. Когда не оставалось сил плакать, почувствовала словно ее обняли за плечи, и девочка ощутила тепло. Вспомнив свой первый день в этой комнате и рассказ о мальчике, что жил здесь, она тихонько начала прислушиваться к своим чувствам, так как ее учил дедушка. Но увы, предчувствие рассеялось. Расстроенная она поднялась и села, ее мысли теперь занимало только это. Задача и вопросы, что возникли перед ней, вытиснили известие о матери. Только один человек мог ей всё объяснить, и его нужно искать в архиве. Девочка тут же поднялась и направилась туда.
В архиве никого не было, «уже успел выйти» удивилась девочка, она прикинула где может его найти и побежала туда. В этот раз попытка была удачной, он сидел на лавочке возле плетеной изгороди и читал свиток. Услышав приближение ребенка, старец опустил свиток и внимательно взглянул на девочку.
– Куда ты так торопишься? – спросил он.
– Дедушка, я снова его почувствовала, как в первый день, – с ходу рассказала она. – Того мальчика в своей комнате.
– Твои глаза, ты плакала, – заботливо спросил он. – Что случилось? Расскажи по порядку.
И она объяснила ему ситуацию с момента встречи с матерью.
– Вот как всё было, – завершив рассказ сказала она, присаживаясь на лавочку.
– Это был момент вашего пересечения сквозь время, – кратко сказал он. – Твоё сильное чувство одиночества, заострило твою восприимчивость и перекликнулось с его чувствами, заключенными в той комнате. Ты смогла получить его послание.
– Но в этот раз он не плакал, а наоборот успокаивал меня, – пояснила девочка.
– Когда это произошло с Михаэлем в прошлом, он тоже пришел ко мне в слезах: «мне было так грустно я и сам заплакал». И спросил: «что я могу сделать, чтобы она не плакала? Она боится, что мать забудет ее», – тогда я предложил ему, вернуться в то место, представить снова все ощущения и попытаться успокоить ту девочку направляя мысленно все свои светлые чувства ей.
– Вот так просто? – спросила удивленно малышка.
Он улыбнулся в ответ и сказал:
– Все так просто.
– Но тогда почему никто этого не делает? я имею ввиду, почему это не происходит со всеми людьми?
– Раз в жизни такое случается с каждым, но они не хотят этого признавать или забывают, потому, что это было не существенно. Для ощутимой связи нужно качество. Как ты думаешь, что это значит?
– Все зависит от силы, с которой это делать, – предположила она.
– И это