50 «как?» для оратора. Макс Радман
которые помогут вам двигаться по сценарию в нужном направлении. Далее я привел пример того, как это может выглядеть в готовом виде.
Подобное оформление поможет вам структурировать не только сам сценарий, но и ваше поведение перед публикой – в каком месте вы должны стоять в тот или иной момент вашего выступления, какой слайд надо включить, какой трек или видеоряд должен начаться и так далее.
Вспомните пьесы, которые вы, наверняка, читали (а если не читали, то обязательно хотя бы посмотрите, как они оформлены) – там ведь не просто текст и слова героев, а все сопровождается ремарками, что в тот или иной момент происходит или кто что делает. Ваш сценарий – это пьеса для вас лично (ну или еще для тех ораторов, которых вы, например, пригласите выступить вместе с вами).
Задание. Оформите текст любого вашей речи из предыдущих заданий и сделайте репетиционное выступление именно по структуре вашего сценария.
5 КАК НАЙТИ ЦЕЛЬ ВАШЕГО ВЫСТУПЛЕНИЯ?
Великие умы ставят перед собой цели; остальные люди следуют своим желаниям. (Вашингтон Ирвинг)
На время выступления вы должны стать тем самым великим умом, о котором говорится в эпиграфе – вы должны выступать, имея вполне определенную цель. Вы должные четко понимать, что должна сделать публика после вашего выступления. Но что делать, если ум великим не становится и цель не определяется? Такое трудно представить у хорошего оратора, но иногда такое случается.
Итак, хорошенько подумайте над тем, что жаждет услышать от вас публика. И не просто услышать, но и сделать после услышанного. Поставьте себя на место человека из зала – какую пользу от вашего выступления он хочет получить? Визуализируйте этот момент: представьте, что вы сидите в зале, а перед вами выступаете вы сами – чтобы вы хотели от себя услышать?
Немного отдает шизофренией, не так ли? Но этот метод работает. И если регулярно проделывать такое упражнение, то постепенно ощущение безумия пройдет, и вам будет все легче и легче формулировать не только цель вашего выступления, но и какие аргументы в своей речи вам необходимы. А иногда и вся речь целиком «родится».
Дополнить вышеописанную визуализацию можно и другой картинкой: представить себе на «сцене», а в зале – свою аудиторию. И не просто какое-то количество людей, а в некоторых подробностях: какого они примерно возраста, как одеты, какие вопросы задают, как реагируют на ваш спич и так далее.
Проделав такую «двухсторонюю» визуализацию, к вам точно придет озарение: какова ваша цель, каким должен быть результат, какие люди придут за этим результатом и что вам надо им сказать, чтобы цель была достигнута.
Но помните: мало добиться какой-то СВОЕЙ цели, выступая перед аудиторией. Никто не последует за вами и вашими словами, если не увидит хоть какой-то пользы от поданного вами материала. Ваша цель может быть реализована, если вы поможете добиться целей, которые есть у аудитории. И если глубоко копнуть, то помогая решать проблемы других,