Литературное чтение. 3 класс. В 2 частях. Часть 1: Учебник. Г. М. Грехнёва
от бешеной забавы,
И будит лай собак уснувшие дубравы…
• 1. Какое настроение выражено в этом отрывке?
• 2. Почему ручей «ещё бежит», а пруд «уже застыл»?
• 4. «Уснувшие дубравы». Как ты понимаешь эти слова?
• 5. Что такое озимь? Значение этого слова можно узнать в толковом словаре или найти информацию в сети Интернет. Объясни, почему «страждут озими».
Н. М. Рубцов. Ворона
Вот ворона сидит на заборе,
Все амбары давно на затворе,
Все обозы прошли, все подводы,
Наступила пора непогоды.
Суетится она на заборе,
Горе ей.
Настоящее горе!
Ведь ни зёрнышка нет у вороны,
И от холода нет обороны…
• 1. Что такое амбар, обоз, подвода? Какое отношение они имеют к вороне?
• 2. Какие слова и выражения помогают понять, что автор жалеет ворону? С какой интонацией надо читать эти стихи?
Проворонила ворона воронёнка.
• 1. Произнеси скороговорку быстро. Посоревнуйся с соседом по парте, кто быстрее её произносит.
• 2. Что означает слово «проворонить»? В каких случаях его употребляют?
И. С. Соколов-Микитов. Русский лес. Отрывок
Зимою и летом, осенью и весною хорош русский лес… Особенно красив и печален он в ранние осенние дни. На золотом фоне пожелтевшей листвы выделяются яркие пятна раскрашенных клёнов, осин. Медленно кружась в воздухе, падают с берёз пожелтевшие лёгкие листья. От дерева к дереву протянуты тонкие серебристые нити липкой паутины.
Тихо в осеннем лесу. Шелестит под ногами опавшая сухая листва. Кое-где краснеет шляпка позднего подосиновика. Тонко просвистит рябчик, прокличут высоко в небе пролетающие косяком журавли…
Что-то грустное, прощальное слышится и видится в осеннем лесу… Прозрачен и чист осенью воздух, прозрачна вода в лесных ручьях: каждый виден на дне камешек. Ещё цветут поздние осенние цветы. Готовятся к отлёту певчие птицы. Нет-нет и затрещит в лесу дрозд, застучит на сухом дереве труженик-дятел. Ещё зелёный, роняя спелые жёлуди, стоит на краю леса развесистый дуб. Но уже оголились вершины берёз. На тёмном фоне сплошного елового леса отчётливо видны яркие краски осин. Уже облетели, плавают по воде лёгкие пожелтевшие листья ив. Хорошо в осеннем цветистом лесу. Долго не хочется из него выходить, прощаться с золотыми осенними днями.
• 1. Какие краски осеннего леса подметил автор? Найди ответ в тексте.
• 2. Прочитай два первых предложения в третьем абзаце. Повторение каких звуков помогает передать шелест осенних листьев? Какие ещё звуки услышал писатель в осеннем лесу? Прочитай.
• 3. Какие слова и выражения в четвёртом абзаце помогают понять, что красота осеннего леса временная, недолговечная?
• 4. Объясни, почему осенний