Все по науке. Афоризмы. Константин Душенко
всегда окажется сотня учителей.
В борьбе с авторитетом и традицией – создавай традицию и авторитет.
Учитель должен обладать максимальным авторитетом и минимальной властью.
Учитель, который не начинает с того, чтобы пробудить у ученика желание учиться, кует холодное железо.
Не учится застенчивый и не обучает вспыльчивый.
Четыре разновидности посещающих дом учения: приходит, но не учится, – ему награда за посещение; учится, но не приходит, – ему награда за учение; приходит и учится, – благочестив; не приходит и не учится, – злонамерен.
При изучении наук примеры полезнее правил.
Учебник можно определить как книгу, непригодную для чтения.
Учебник: книга, которая непрерывно открывает Америку.
Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь.
В чем разница между хорошим и великим учителем? Хороший учитель развивает способности ученика до предела, великий учитель сразу видит этот предел.
Всем человек завидует, кроме своего сына и своего ученика.
Будь любезен с учителями. Даже если они не заслуживают твоего уважения, они заслуживают твоей жалости.
Гений – это талант изобретения того, чему нельзя учить или научиться.
Храни вас боже оказаться рядом с человеком, всю жизнь стремившимся образовывать других. До чего узок горизонт этих людей! До чего утомляют они и нас, и, должно быть, самих себя, до бесконечности повторяя и пережевывая одни и те же мысли!
Опыт – самый лучший учитель, но плата за обучение чересур велика.
Время – лучший учитель, но, к сожалению, оно убивает своих учеников.
Уча, учимся
Обучать – значит учиться вдвойне.
Учись тому, чему сам учишь.
Учение есть пища и для питающего.
Сам не умеешь – научи другого.
Есть учителя, которых ничему нельзя научить.
Жизнь коротка, а наука долга
Ничего нельзя