Игра в фатализм. Марина Белинская
способна вынести его из глубин разума. Вот и ответ на вопрос, которым можно задаться, размышляя о школе, где изгои – совершенно нормальное явление. Но вот парадокс, никто не унижает Джонса, что приводит в замешательство, как расположить к себе человека, который не нуждается в защите? Видимо, придётся постараться, чтобы заслужить его доверие.
– Серьёзно?! – чей-то восторженный голос послышался недалеко от короля.
Он слез с подоконника и вышел из-за угла, смотря в сторону звука. Причиной женской радости явился Джонс, который сейчас был зажат в объятиях неизвестной девушки и улыбался. Увидев Питера, Джастин отстранился от девушки, указывая на своего друга. Лишь сейчас юноша узнал ту незнакомку, которая вчера непозволительно обошлась с ним. Длинные тёмные волосы, не чёрные, как смола, но и не светлые, словно рожь с поля, что-то между тем и другим, карие глаза и смуглая кожа. Спустя пару минут Джастина уже стоял около Питера вместе с девушкой, которой общество одного из двух, явно было не по душе.
– Это Питер, именно он подготовил меня к контрольной, – улыбнулся младший Джонс, указывая на юношу, который, довольный собою, сложил руки на груди крестом. – А это моя сестра – Валери, – указывая на девушку, сообщил тот.
– Приятно познакомится, – продолжая насмешливо улыбаться, он протянул ей руку.
– Не скажу того же, – улыбаясь, сказала она.
Джастин ощутил себя между двух огней, напротив друг друга стояла его сестра и новоиспечённый друг, которые с милыми улыбками сверлили друг друга взглядами, а он, будучи ниже на голову каждого, чувствовал себя стоящим в ссоре родителей. Благо зрительную войну прервал звонок на урок, который заставил всех присутствующих разойтись по классам. Но, судьба, как известно та ещё злодейка, ведь именно этот урок был совмещён у двух, как уже понятно, недругов.
– Здравствуйте, ребята! – воодушевлённо, говорил учитель. – На сегодняшнем уроке, мы с Вами продолжаем изучать, одно из зарубежных произведений, – он взял со стола книгу. – «Анна Каренина»! Что мы можем сказать о самой Анне? – спросил он, оглядывая класс.
– Жестокая, шлюха, которая хочет, чтобы ей подчинялись, – подал голос Питер, откидывая голову назад.
–Достаточно критично, Мистер Тернер, – подметил учитель. – Другие мнения?
– Свободолюбивая, умная и сильная женщина, – сказала Джонс, сидящая прямо перед Питером.
– Интересно, Валери, – добродушно сказал учитель, оглядывая класс. – Ещё мысли? – потирая руки, спросил он, но никто не ответил. – Ладно, будем работать с чем есть. Питер и Валери, – он указал на ребят, – чьи мнения разошлись, сейчас будут доказывать свою правоту.
– На это я не подписывался, – прыснул Питер, с издёвкой смотря на учителя.
– Ну да, как аргументировать, если даже не знаешь значения слова, – пропела Джонс, ухмыляясь.
Король, опешивший от подобной наглости тут же встал из-за парты, подходя к доске, приглашая девушку жестом, встать рядом. С высокоподнятой головой, она прошла по проходу,