Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6 класс. В. В. Пасечник

Биология. Многообразие покрытосеменных растений. 6 класс - В. В. Пасечник


Скачать книгу
двудольных растений. У многолетних растений (лютик, земляника, подорожник) часто главный корень отмирает, а от стебля отрастают придаточные корни.

      Рис. 5. Стержневые корневые системы различных двудольных растений

      Мочковатой называют корневую систему из придаточных и боковых корней. Главный корень у растений с мочковатой системой недостаточно развит или рано отмирает. Мочковатая корневая система характерна для однодольных растений – пшеницы, ячменя, лука, чеснока и др.

      Для того чтобы научиться различать типы корневых систем, выполните лабораторную работу.

      Стержневая и мочковатая корневые системы

      1. Рассмотрите корневые системы предложенных вам растений. Чем они различаются?

      2. Прочитайте в учебнике, какие корневые системы называют стержневыми, какие – мочковатыми.

      3. Отберите растения со стержневой корневой системой.

      4. Отберите растения с мочковатой корневой системой.

      5. По строению корневой системы определите, какие растения однодольные, какие – двудольные.

      6. Заполните таблицу «Строение корневых систем у разных растений».

      Рис. 6. Окучивание томатов

      ГЛАВНЫЙ, БОКОВЫЕ, ПРИДАТОЧНЫЕ КОРНИ. СТЕРЖНЕВАЯ И МОЧКОВАТАЯ КОРНЕВЫЕ СИСТЕМЫ

      Вопросы

      1. Какие функции выполняет корень?

      2. Какой корень называют главным, а какие – придаточными и боковыми?

      3. Какую корневую систему называют стержневой, а какую – мочковатой?

      Подумайте

      При выращивании кукурузы, картофеля, капусты, томатов и других растений широко применяют окучивание, т. е. присыпают землёй нижнюю часть стебля (рис. 6). Зачем это делают?

      Задания

      1. У комнатных растений колеуса и пеларгонии легко образуются придаточные корни. Осторожно срежьте несколько боковых побегов с 4–5 листьями. Удалите два нижних листа и поместите побеги в стаканы или банки с водой. Наблюдайте за образованием придаточных корней. После того как длина корней достигнет 1 см, посадите растения в горшочки с питательной почвой. Регулярно их поливайте.

      2. Результаты наблюдений запишите и обсудите с другими учащимися.

      3. Прорастите семена редиса, гороха или фасоли и зерновки пшеницы. Они потребуются вам на следующем уроке.

      Знаете ли вы, что…

      • У пшеницы масса корней более чем в 100 раз превышает массу надземных частей растения. Корни яблони проникают в почву на глубину 3–4 м, а в стороны от ствола расходятся на 15 м.

      § 3. Зоны (участки) корня

      1. Что такое ткань?

      2. Какие виды растительных тканей вы знаете?

      Корневой чехлик. Зоны деления и растяжения. Посмотрите на свет корни проростков (фасоли, пшеницы или редиса). Вы увидите, что их кончики немного темнее и плотнее, чем остальные участки корня. Это объясняется тем, что кончик корня покрыт, как напёрстком, корневым чехликом (рис. 7).

      Корневой чехлик образован клетками покровной


Скачать книгу