Управление работоспособностью человека в различных условиях внешней среды. В. С. Макеева
которые «трезво мыслящему», неэмоциональному человеку кажутся недостижимыми. Английский философ Ф. Бекон считал, что мы можем ровно столько, сколько знаем.
Именно благодаря эмоциям организм оказывается чрезвычайно выгодно приспособленным к окружающим условиям, поскольку он, даже не определяя форму, тип, механизм и др. параметры воздействия, может со спасительной быстротой отреагировать на него определенным эмоциональным состоянием, сведя его, так сказать, к общему биологическому знаменателю, т. е. определить, полезно или вредно конкретное воздействие.
При работе в условиях лимита и дефицита времени мобилизуются внутренние резервы человека, приводится в действие ряд механизмов, призванных обеспечить преодоление возникающих трудностей, и происходит перестройка способа деятельности.
Эмоции мобилизуют вегетативную сферу и усиливают энергетику тренированного организма, выполняющего привычную работу; это, в конечном итоге, увеличивает работоспособность, резко повышая, тем самым, вероятность выживания в опасных условиях. Однако длительный либо «чрезмерный» по интенсивности эмоциональный стресс всё же истощает организм и может лежать в основе различных патологических изменений (начиная с неврозов).
Резкие изменения среды, провоцируя состояние стресса, мобилизуют скрытую генетическую изменчивость, что, в свою очередь, облегчает поиск и отбор наиболее адаптивных вариантов. Из средовых влияний наиболее важными в определении признаков взрослого организма оказываются условия его раннего онтогенеза, когда организуются процессы, в частности, механизмов, обеспечивающих стрессовую реакцию. Они протекают наиболее быстрыми темпами, и потому могут быть легко изменены или модифицированы внешними воздействиями.
В основе повышения функциональных возможностей организма (вероятно, к любому воздействию) лежат не процессы приспособления (удовольствие, работа не через силу), а объективно – дозированное повреждение ультраструктуры тканей, субъективно идущее через насилие (работа до отказа плюс два раза), т. е. мир делают лучшим не наслаждения и удовольствия, а более жесткие факторы. А потому можно считать, что восхождение к звездам идет через кровь и смерть. Таким образом, приходится согласиться с древней мыслью о том, что плохое – учит.
Программа психофизиологического поведения в неблагоприятных ситуациях, опасных для жизни может извлекаться или не извлекаться, в зависимости от нескольких причин. В рискоопасных условиях может произойти извлечение программы «гипермобилизации» функционального состояния, характеризующейся, в частности, резким повышением показателей работоспособности на фоне относительно «безопасного» напряжения остальных функциональных систем, не выходящих за пределы физиологической нормы. Очевидно, эти факторы и являются ведущими для «чудесного» спасения людей в кажущихся безнадёжными условиях. И очень важно, что эта программа поддаётся