Развитие субъекта образования. Проблемы, подходы, методы исследования. Коллектив авторов
Развитие субъекта образования. Проблемы, подходы, методы исследования
Год выпуска: 2005
Автор произведения: Коллектив авторов
Жанр: Педагогика
isbn: 5-9292-0140-4
Краткое описание:
В книге изложены результаты теоретических и эмпирических исследований развития позиции субъекта образования у школьников-подростков, старшеклассников, студентов-первокурсников. Проанализированы соотношения когнитивного, регуляторного и личностносмыслового компонентов этой позиции. Описаны способы решения школьниками нестандартных задач, характеризующиеся неоднозначными связями рационально-логических и интуитивных аспектов мышления, актуализацией строго знания и внеучебного личного опыта. Обозначены дискуссионные вопросы ценностной ориентации на образование и готовности к его продолжению.