100 скетчей. Для театральной постановки с детьми младшего школьного возраста. Юрий Дунаев
Привет! Салют!
ЛИСА (кряхтит)
Кажется, застряла тут.
КРОТ
В гости вас не приглашали.
ЛИСА
Мы придти решили сами.
(Через паузу, елейным голосом.)
Славный домик, милый Крот,
Только больно узкий вход!
КРОТ
Вход, Лисичка, в самый раз:
Он не впустит в домик вас!
ЛИСА (с досадой)
Ах!
МАСТЕР-КЛАСС
Исп. ст. С. Островского
Действующие лица:
СЕСТРА
БРАТ
Двое детей садятся за накрытый стол. Сестра открывает маслёнку, берет столовый нож и кусок хлеба с тарелки, при этом говорит.
СЕСТРА
Я в науках слабовата,
Чтобы взрослых удивлять,
Но зато уже умею
Масло к хлебу прибавлять.
(Намазывает масло на хлеб.)
Это для меня…
(Берет новый кусок хлеба.)
А это…
БРАТ
Для меня!
СЕСТРА (согласно кивая)
Для братика …
(Зрителям.)
Такая математика!
(Собирается намазывать хлеб.)
БРАТ (настойчиво)
Я сам! Я сам!
СЕСТРА
Ну, давай!
Брат повторяет действия сестры.
Молодец! С меня недаром
Младший брат пример берёт,
Потому что в результате
Получился…
БРАТ (показывает зрителям)
Бутерброд!
СЕСТРА (та же игра)
Не лист капустный,
Бутерброд!
(Откусывает, говорит с полным ртом.)
И очень вкусный!
БРАТ (делает то же самое)
Бу-бу-бу-бу!
СЕСТРА (зрителям)
Научить могу и вас.
(На край сцены кладет бумагу и ручку.)
Запись тут на мастер-класс!
ЗЛЮЧКА
Действующие лица:
КОЗЛИК
ДЕВОЧКА
Играющий Козлика ходит в раздражении. За ним некоторое время наблюдает Девочка.
КОЗЛИК
Ме-е-е! Ме-е-е!
ДЕВОЧКА
Почему, скажи, Козёл,
Ты на всех сегодня зол?
КОЗЛИК
Почему, да почему, —
Я и сам-то не пойму!
(Ходить, подпрыгивая.)
Ме-е-е! Ме-е-е!
ДЕВОЧКА (в сторону)
Задирает кверху ноги, —
Видно, что в большой тревоге.
КОЗЛИК
Ме-е-е! Ме-е-е!
ДЕВОЧКА
Всё же мне ответь, Козёл,
Почему на всех ты зол?
КОЗЛИК (останавливается, задумывается)
Ме-е-е! Ме-е-е!
(Запрокидывает голову.)
Может быть, на небе хмуро…
(Переводит взгляд на Девочку.)
Может быть, хозяйка – дура!
(С угрозой наступает на Девочку.)
Ме-е-е!
ДЕВОЧКА (в страхе кричит)
Ой! Ой! Помогите! На помощь!
Убегает. Козлик ее преследует.