Мещанин во дворянстве. Жан-Батист Мольер
ФИЛОСОФИИ. У вас есть основы, начатки каких-либо познаний?
Г-н ЖУРДЕН. А как же, я умею читать и писать.
УЧИТЕЛЬ ФИЛОСОФИИ. С чего вам угодно будет начать? Хотите, я обучу вас логике?
Г-н ЖУРДЕН. А что это за штука – логика?
УЧИТЕЛЬ ФИЛОСОФИИ. Это наука, которая учит нас трем процессам мышления.
Г-н ЖУРДЕН. Кто же они такие, эти три процесса мышления?
УЧИТЕЛЬ ФИЛОСОФИИ. Первый, второй и третий. Первый заключается в том, чтобы составлять себе правильное представление о вещах при посредстве универсалий, второй – в том, чтобы верно о них судить при посредстве категорий, и, наконец, третий – в том, чтобы делать правильное умозаключение при посредстве фигур: Barbara, Celarent, Darii, Ferio, Baralipton[2] и так далее.
Г-н ЖУРДЕН. Уж больно слова-то заковыристые. Нет, логика мне не подходит. Лучше что-нибудь позавлекательнее.
УЧИТЕЛЬ ФИЛОСОФИИ. Хотите, займемся этикой?
Г-н ЖУРДЕН. Этикой?
УЧИТЕЛЬ ФИЛОСОФИИ. Да.
Г-н ЖУРДЕН. А про что она, эта самая этика?
УЧИТЕЛЬ ФИЛОСОФИИ. Она трактует о счастье жизни, учит людей умерять свои страсти и…
Г-н ЖУРДЕН. Нет, не надо. Я вспыльчив, как сто чертей, и никакая этика меня не удержит: когда меня разбирает злость, я желаю беситься сколько влезет.
УЧИТЕЛЬ ФИЛОСОФИИ. Может быть, вас прельщает физика?
Г-н ЖУРДЕН. А физика – это насчет чего?
УЧИТЕЛЬ ФИЛОСОФИИ. Физика изучает законы внешнего мира и свойства тел, толкует о природе стихий, о признаках металлов, минералов, камней, растений, животных и объясняет причины всевозможных атмосферных явлений, как-то: радуги, блуждающих огней, комет, зарниц, грома, молнии, дождя, снега, града, ветров и вихрей.
Г-н ЖУРДЕН. Слишком много трескотни, слишком много всего наворочено.
УЧИТЕЛЬ ФИЛОСОФИИ. Так чем же вы хотите заняться?
Г-н ЖУРДЕН. Займитесь со мной правописанием.
УЧИТЕЛЬ ФИЛОСОФИИ. С удовольствием.
Г-н ЖУРДЕН. Потом научите меня узнавать по календарю, когда бывает луна, а когда нет.
УЧИТЕЛЬ ФИЛОСОФИИ. Хорошо. Если рассматривать этот предмет с философской точки зрения, то, дабы вполне удовлетворить ваше желание, надлежит, как того требует порядок, начать с точного понятия о природе букв и о различных способах их произнесения. Прежде всего я должен вам сообщить, что буквы делятся на гласные, названные так потому, что они обозначают звуки голоса, и на согласные, названные так потому, что произносятся с помощью гласных и служат лишь для обозначения различных изменений голоса. Существует пять гласных букв, или, иначе, голосовых звуков: А, Е, И, О, У.
Г-н ЖУРДЕН. Это мне все понятно.
УЧИТЕЛЬ ФИЛОСОФИИ. Чтобы произнести звук А, нужно широко раскрыть рот: А.
Г-н ЖУРДЕН. А, А. Так!
УЧИТЕЛЬ ФИЛОСОФИИ. Чтобы произнести звук Е, нужно приблизить нижнюю челюсть к верхней: А, Е.
Г-н ЖУРДЕН. А, Е, А, Е. В самом деле! Вот здорово!
УЧИТЕЛЬ ФИЛОСОФИИ. Чтобы произнести звук И, нужно еще больше сблизить челюсти, а углы рта оттянуть к ушам: А, Е, И.
Г-н ЖУРДЕН. А, Е, И, И, И, И. Верно! Да здравствует наука!
УЧИТЕЛЬ ФИЛОСОФИИ. Чтобы произнести звук О, нужно
Barbara, Celarent и т. д. – условные термины схоластической логики