Системное саморазвитие: введение в системное мышление. Том 1. Мир в человеке и человек в мире. Церен Церенов
id="note135">
135
Например, при встрече в ответ на слова «Привет, как дела?» может следовать шаблонный ответ «Привет, все отлично, а как у тебя?» и/или шаблонное действие пожимание руки. Применяемые человеком шаблоны могут меняться, в зависимости от настроения или собеседника, оставаясь при этом одним из заранее заготовленных вариантов (привычкой).
136
Способность бесконечно-развивающегося деятеля.
137
Или уповают на вездесущие гены.
138
Таким образом, деятель управляет своими интересами и неудовлетворенностями, получает больше шансов выявить возможности для изменения свой жизни и мира к лучшему
139
Про мораль и этику как трансдисциплину поговорим в главе 11.
140
Например, о постоянной востребованности программистов и других ИТ-специалистов.
141
Приобретенная картина мира.
142
Это важный принцип системного мышления, согласно которому сначала выявляются требования к системе, а только потом на их основе определяется устройство системы (или архитектура).
143
То есть мы условно сделали такое разделение, а другие подходы могут предложить другое деление. Например, существует деление на hard и soft skills.
144
На курсах повышения квалификации речь шла преимущественно о прикладном мастерстве.
145
В прошлые века было достаточно получить хорошую профессию (прикладное мастерство) на всю жизнь, которая прокормит семью. Сейчас этого может быть недостаточно.
146
После окончания университета люди считают, что обучение чему-то должно быть коротким. То есть они мыслят про обучение как о курсах повышения прикладного мастерства. Но даже новые прикладные практики стали намного сложнее, поэтому планировать обучение необходимо на несколько месяцев. А на изучение трансдисциплин потребуется год и более, поскольку одновременно с этим необходимо будет реализовывать рабочие проекты, и возможно, изучать новые прикладные практики.
147
От момента до часов, от дней до лет.
148
https://techautoport.ru/
149
Или чтобы исполнять самые разнообразные роли (также как разные модели автомобилей).
150
Как вы увидите далее человек является предпринимателем, инженером и менеджером по отношению к своей жизни.
151
Например, инженер по требованию, маркетолог, ИТ-разработчик и т. п.
152
(не только рабочая, но и например, спортивная или пара в танце)
153
Но не только мозг участвует в жизненном мастерстве. Например, в плавании нам необходимо все тело.
154
Например, пианист не думает какую ноту сыграть в конкретный момент времени.
155
Список трансдисциплин и дисциплин, методов и пр�