Новогодние чудесасти. Анна Павлова

      Хлопнула дверь комнаты, и зашуршала бумага – это наша проказница занялась делом, на стол свой всё необходимое выставляя. Девочка уже придумала, какие украшения можно повесить на ёлочку, оставалось только их сделать.

      Замелькали карандаши в руке у неё ловко, заработали ножницы – и появилась на свет первая ажурная снежинка, а за ней и вторая, и третья. Быстро работала Машенька, старалась. Даже язык от усердия высунула. А пока она мастерила, за ней с полок шкафа её поделки различные наблюдали: глиняные, пластилиновые, бумажные. Выглядывали из картонных домиков тряпичные куколки, хозяйку свою молчаливо поддерживая. Всех их Маша кого дома сделала, а кого и в детском саду. Если бы они могли говорить, то обязательно рассказали, какая замечательная и старательная девочка их смастерила.

      Своими маленькими глазками они много раз видели, как она прилежно учит за столом стих, помогает маме убирать комнату, а по вечерам вслух сама себе читает книгу сказок. В садике же Маша самая первая тянет руку на любом занятии с воспитателями. Особенно на своём любимом – «Умелые ручки».

      Другие дети в её группе тоже могли это подтвердить, а сами родители не раз, забирая дочку из садика, слышали:

      – Сегодня на мастерилках нас Наталья Владимировна тако-о-ому научила! Придём домой, я вам обязательно покажу что сделала.

      Да, определённо, девочка Маша была очень хорошей. Но хвастливой и задавакой. Поэтому друзей у неё, к сожалению, не было. Только поделки.

      Пока Машенька мастерила, к ним в гости уже успели приехать тётя Ольга и дядя Кирилл с сыном Егоркой. Взрослые тут же начали разговаривать на серьёзные темы, суетиться, и мальчик, заскучав сидеть с ними, направился на поиски своей двоюродной сестры.

      Надо ли говорить, что Машенька, как только увидела, кто зашёл к ней в комнату, ни разу не обрадовалась? Да и как можно, ведь этот Егорка – противный. Вечно лохматый, кофта у рукавов растянутая – он ими нос вытирает. А носки вообще разные – это Маша особенно не любила. А ещё он грубиян и забияка, и поэтому с ним никто не дружит. Вот!

      Девочка встала со своего места и быстро убрала снежинки, потому что знала – брат может их порвать. Только она собралась сказать гостю, чтобы уходил из её комнаты, как дверь открылась и вошла мама Маши вместе с тётей Олей.

      – Привет, маленькая кудесница! Принимай гостинец, – родственница тепло обняла девочку и протянула ей большой апельсин.

      – Тёть Оль, с наступающим вас! – Девочка приняла апельсин и похвасталась: – А я игрушки на ёлку мастерю.

      – О, какая ты хозяюшка! Молодец, – похвалила её тётя Оля и, обняв своего сына за плечи, неожиданно сказала: – А научи и Егорку поделкам своим. Ему с нами скучно, а тут у тебя столько всего. Глаза разбегаются.

      Девочка насупилась.

      – Машенька, помнишь, ты нам с папой рассказывала про новые поделки из трубочек? Покажешь гостям чему научилась? – видя, что дочка недовольна, мама Машеньки решила немножечко отвлечь раздосадованного ребёнка.

      Задумка родителя удалась, и мастерица уже забыла обо всём, с гордостью доставая из своего сундучка различные фигурки. Тут и Змей Горыныч, и мышка-норушка, и рыцарь, и пчела.

      – Ух ты-ы-ы! – протянул восхищённо Егорка, вертя в руках рыцаря на верёвочках. – Это всё ты сделала?

      – Да! – загордилась девочка, вздёрнув носик.

      – Врёшь! – убеждённо заявил её двоюродный брат, отдавая игрушку обратно и делая злорадное лицо. – Ты просто хвастаешь.

      – А вот и нет! – девочка топнула ногой. – Я всё сделала сама! Из трубочек от туалетной бумаги и бумажных полотенец1!

      Тётя Оля удивлённо повертела в руках Змея Горыныча:

      – Ну надо же, никогда бы не подумала… Такое сделать – и шестилетнему ребёнку!

      Егорка посмотрел на свою маму и насупился:

      – Я тоже